《鹬蚌相争》是一则寓言，它用一个小故事生动地说明：如果双方相互争斗，就会两败俱伤，让第三者得到好处。课文不长，但三年级学生要真正理解其“寓意”有一定难度，如果处理不好，很可能会让学生读完兴味索然，直接地谈寓意。由此教师在设计和实施这节课时，让学生自主质疑、合作朗读、角色扮演，从而培养了学生的参与热情与学习兴趣，从“小故事”中体会了“大道理”。从现代学习方式的基本特征分析，上述材料中的教师注重了现代学习方式的()
【多选题】
下列各项关于发出存货成本计量方法的表述中，正确的有（ ）。
A.
个别计价法是逐一辨认各批发出存货和期末存货所属的购进、生产批别，分别按其购进、生产时确定的单位成本、计算各批发出存货和期末存货的成本计算方法
B.
先进先出法是按照先进先出的假定流转顺序来确定发出计价及期末结转存货的计价方法
C.
移动加权平均法下存货单位成本=（原有库存存货实际成本+本次进货实际成本）÷（原有库存存货数量+本次进货数量）
D.
月末一次加权平均法下，每次收货都需要计算一次单位平均成本
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参考答案
参考解析
【多选题】
以下关于环境特征描述正确的是（）。
环境是客观存在的
环境只是人类的生活圈
生物与环境的关系是变动的
环境不具有价值的品质
生物学家要考虑对主体环境构成有利和有害的要素
【多选题】
法律责任与法律规范中权利与义务的关系是？（ ）
法律责任规范着法律关系主体行使权利的界限，以否定的法律后果防止权利行使不当或滥用权利
在权利受到妨害以及违反法定义务时，法律责任成为救济权利、强制履行义务或追加新的义务的根据
法律责任通过否定的法律后果成为权利义务得以顺利实现的保障
法律责任与法律制裁体现着法律上的特殊的权利与义务，构成保护性法律关系
【多选题】
某公司2015年6-9月份预计销售收入分别为200万元，250万元，280万元和300万元，当月销售当月收现70%。下月收现25%，再下月收现5%，则2015年8月31日应收账款项目金额和2015年8月现金流人量分别为( )万元。
96.5
82.5
258.5
268.5
【多选题】
应用动态控制原理进行项目目标控制时，可用于纠偏的组织措施包括（ ）等。
调整合同管理的工作任务分工
采用工程网络计划进行进度控制
调整招标工作的管理职能分工
改变进度管理的手段
调整成本控制工作流程
【多选题】
下面描述中正确的为（）。
线性表的逻辑顺序与物理顺序不一定一致
线性表的顺序存储表示优于链式存储表示
二维数组是其数组元素为线性表的线性表
线性表若采用链式存储表示时所有结点之间的存储单元地址一定连续
