我国货币政策的三大法宝有（ ）。
【多选题】
如果被要求提供第二意见，注册会计师应当评价产生不利影响的严重程度。下列各项
中，可能能够应对此类不利影响的防范措施有()。
A.
在与客户沟通中说明注册会计师发表专业意见的局限性
B.
征得客户同意与前任注册会计师沟通
C.
在审计报告中提及前任注册会计师的工作
D.
向前任注册会计师提供第二意见的副本
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参考答案
参考解析
【多选题】
根据劳动合同法律制度及相关司法解释的规定，用人单位与劳动者之间发生的下列纠纷中，不属于劳动争议的有（ ）。
劳动者以用人单位未为其办理社会保险手续,且社会保险经办机构不能补办导致其无法享受社会保险待遇为由，要求用人单位赔偿损失发生的纠纷
劳动者请求社会保险经办机构发放社会保险金的纠纷
劳动者因为工伤、职业病，请求用人单位依法给予工伤保险待遇发生的纠纷
劳动者对劳动能力鉴定委员会的伤残等级鉴定结论或者对职业病诊断鉴定委员会的职业病诊断鉴定结论的异议纠纷
【多选题】
银保监会对开发银行和政策性银行的资本充足率及其管理情况实施监督检查的内容包括（ ）。
全面风险管理框架
资本充足率计量准确性
公司治理和内部控制
各类风险
压力测试情况
【多选题】
下列关于国债期货套期保值和基点价值的相关描述，正确的是（ ）。
基点价值是指利率每变化一个基点时，引起的债券价格变动的绝对值
国债期货合约的基点价值约等于最便宜可交割国债的基点价值除以其转换因子
对冲所需国债期货合约数量=债券组合价格波动÷期货合约价格波动×转换因子
对冲所需国债期货合约数量=债券组合的基点价值÷期货合约基点价值
【多选题】
关于奥古斯丁宗教哲学的论述，说法正确的有（）。
时间并不是永恒的
人可以自己解决自己的问题
人类原初就具有一种罪恶的本性
人的自由具有二重性
救赎的过程是精神克服物欲的过程
【多选题】
形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是()
争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题
形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目
实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西
形式教育论者不看重对学生智力的训练
【多选题】
资产负债组合管理是推动资产负债表结构优化、促进银行稳健发展的重要保证，其内容可分为以下哪几个部分?
资产组合管理
负债组合管理
资产负债匹配管理
资产投资管理
资金流量管理
