【单选题】

教育法律救济的根本目的是()。

A.
避免损害
B.
避免纠纷
C.
补救受害者的合法权益
D.
获得赔偿
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参考答案
参考解析
【单选题】

在细胞伸长或扩大过程中,参与调节细胞壁松弛的酶主要包括( )。

A.
细胞壁降解酶
B.
纤维素酶
C.
果胶酶
D.
木葡聚糖内转葡糖基酶
【单选题】

吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合,提出利用微型化学实验室在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张,并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项。从学生观的角度来看,吴老师的做法体现的是(     )

A.

丰富课程资源

B.

改善师生关系

C.

优化教学策略

D.

注重学习体验

【单选题】

张老师在上《各具特色的欧洲美术作品》一课时,讲授新课前,张老师放映纪录片《艺术的力量》,让学生感性认识美术名家名作。张老师在此处运用了()

A.
演示法
B.
谈话法
C.
练习法
D.
情境法
【A1型选择题】

X线片显示均为低密度影像的结构是(   )

A.

上颌窦,下颌孔,上颌结节

B.

鼻腔,下颌管,上颌窦

C.

外斜线,颞骨,鼻腔

D.

关节结节,关节间隙,髁突

E.

内斜线,下颌骨,颧骨

【单选题】

依照我国公司法规定,公司的合并、分立、解散、修改公司章程或增减注册资本等事项须经( )通过。  

A.
全体股东
B.
二分之一以上股东
C.
三分之一以上股东
D.
三分之二以上股东
【单选题】

在中国教育史上,提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是(  )。[统考]

A.
墨翟
B.
孟轲
C.
王充
D.
韩愈
【单选题】

咖啡酸的结构为()。

A.
4-羟基桂皮酸
B.
3,4-二羟基桂皮酸
C.
3-甲氧基-4-羟基桂皮酸
D.
3-羟基-4-甲氧基桂皮酸
E.
3,5-二-甲氧基-4-羟基桂皮酸
【单选题】

小班幼儿比较一组幼儿和他们面前摆放的一排椅子的数量是否一致,应用的数学技能是(    )。

A.

分类

B.

排序

C.

计数比较

D.

对应比较

【单选题】

若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和,需使用的计算公式是(  )。

A.
=COUNT( A1:C1)
B.
=SUM( A1:C1)
C.
=SUM( A1,C1)
D.
= MAX( A1:C1)
【单选题】

下列关于第三代头孢菌素类药物的特点,错误的是(     )

A.
对肾脏毒性更低
B.
对β-内酰胺酶有较高的稳定性
C.
对G菌的作用比第一、二代强
D.
对铜绿假单胞菌有较强的作用
E.
对G菌的作用也比第一、二代强