情绪是由肌体生理需要是否得到满足而产生的体验。情绪带有一定的情境性,一般分为急躁情绪和烦躁情绪两种。下列内容不属于急躁情绪的是( )。
黄老师把一个学习成绩差的学生叫作“学渣”,该学生因此在同学面前抬不起头。黄老师的做法()。
情绪是由肌体生理需要是否得到满足而产生的体验。情绪带有一定的情境性,一般分为急躁情绪和烦躁情绪两种。下列内容不属于急躁情绪的是( )。
患者,女,52 岁。诊断为高血压急症,医嘱呋塞米 20 mg,iv。执行后患者出现乏力、腹胀、肠鸣音减弱的症状。该患者可能发生了( )
高钾血症
低钾血症
高钠血症
低钠血症
低氧血症
社会治理是国家治理的重要领域,关系国家长治久安、社会安定有序、人民安居乐业。二十世纪60年代浙江枫桥干部群众创造了依靠群众就地化解矛盾的"枫桥经验"。今年是毛泽东同志批示学习推广"枫桥经验"60周年,也是习近平总书记指示坚持和发展"枫桥经验"20周年。11月6日,习近平总书记在会见全国"枫桥式工作法"入选单位代表时,再次强调要坚持和发展好新时代"枫桥经验"。新时代"枫桥经验"最突出的特点是( )
加强社会治理的顶层设计
最大限度把矛盾风险防范化解在基层
把人文关怀和心理疏导有机结合起来
有效发挥政府的主导作用
在中班绘画活动中,李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上,要求孩子们照着画。李老师看了小明的画后,严厉地说:“小汽车怎么可能有翅膀?去前面看我画的,照着画!”关于李老师的做法,下列评价不恰当的是( )
忽视了幼儿的天性
忽视了对幼儿权利的尊重
忽视了对幼儿正确引导
忽视了对幼儿特长的培养
患者,女,36岁。患类风湿关节炎12年,现关节红肿,疼痛如燎,晨僵,活动受限,兼恶风发热,有汗不解,心烦口渴,便干尿赤,舌红苔黄,脉滑数。其证型是