阅读某教师关于写作教学的论文(片段),按要求答题。
有些学生的习作,整体的段落安排比较清楚,但各段中的层次却不清晰。针对这种情况,教师可以帮助学生学会按一定的顺序组织句群。比如,空间顺序、动静关系等。教师也可以引导学生剖析教科书选文中某些段落的层次关系,学习有条理地表达。如《从百草园到三味书屋》的第一段,有二百多字,写了植物、动物,远景、近景,静态、动态,视觉感受、听觉感受、味觉感受等众多内容,层次清晰,堪称典范。教师还可以提供一组课外材料,其中包含相互关联的句子,但句子之间的语意联系不紧密。重点引导学生按一定的层次组织这些材料,重新调整语序,写成一段层次清晰的文字。
对上述教学论文(片段)的相关分析,不正确的是( )。
【单选题】
自立能力很强的小学生小王,父母放心的外出打工,留他自己在家居住,下列说法正确的是()。
A.
小王具备自己生活的能力
B.
小王未满16周岁,不应单独居住
C.
有利于小王自立能力的发展
D.
父母应经常给小张打电话
参考答案
参考解析
【单选题】
学生习作中的问题是教师选择教学策略的依据
学生改进习作的层次问题需要掌握相关的知识
教科书选文均可作为训练习作层次的典型材料
课外材料在习作层次训练方面与课内形成互补
【单选题】
某公司因生产工艺优化和设备更新选代,安全部门组织生产部门及相关操作人员对安全绩效管理制度和设备安全操作规程等进行了全面修订,并下发执行。关于安全管理制度制定及执行的说法,错误的是( )。
新设备投用后应及时发布经审批的安全操作规程
安全绩效管理制度在签发前应听取职工代表大会意见
将发布后的设备安全操作规程发给相关操作人员
安全操作规程应每3年至少进行一次全面修订
【单选题】
陈某在担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以陈某服务期未满,学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的()。
教育教学权
参加进修权
获得报酬权
指导评价权
【单选题】
张某向A银行借款10万元,约定2023年10月1日还款,郝某作为保证人。借款到期后张某不能清偿债务。当事人在保证合同中对保证责任的承担方式、保证期间均未约定。下列表述中,正确的是( )。
郝某按照连带责任保证承担保证责任,不享有先诉抗辩权
保证期间为主债务履行期限届满之日起6个月
如A银行未在保证期间请求郝某承担保证责任的,郝某不再承担保证责任
从A银行在保证期间内请求郝某承担保证责任之日起,开始计算郝某保证债务的诉讼时效