【单选题】

在下列矫正学生行为的方法中,不属于行为疗法的是(   )。

A.
强化法
B.
暂时隔离法
C.
系统脱敏法
D.
合理情绪疗法
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参考答案
参考解析
【单选题】

某女,33岁。浮肿1年,腰以下为甚,按之凹陷,不易恢复,脘腹胀闷,纳少,面色不华,神疲乏力,四肢倦怠,畏寒,小便短少,大便溏薄;舌淡苔白腻,脉沉缓。诊断为水肿。
应采用的治法是()

A.
疏风清热,宣肺行水
B.
宣肺解毒,利湿消肿
C.
温肾助阳,化气行水
D.
温阳健脾,行气利水
E.
分利湿热,化气行水
【A1/A2型选择题】

强迫症的发病年龄通常为(     )

A.

学龄前期

B.

学龄期

C.

青少年期

D.

中年期

E.

老年期

【单选题】

关节盘后区损伤封闭用

A.
0.5%或1%普鲁卡因
B.
2%普鲁卡因
C.
泼尼松龙
D.
5%鱼肝油酸钠
E.
50%葡萄糖液
【单选题】

教师的期望不会影响学生的学习行为或学业成绩。  (  )

A.
B.
【A3/A4型选择题】

患者,女,32 岁。因 “发热、乏力、反复感冒、月经过多” 入院。查体:体温 38.7℃,胸骨下段压痛。实验室检查血红蛋白 85g/L,白细胞 35×10⁹/L,血小板 265×10⁹/L,血涂片分类显示大量原始和幼稚细胞。患者病情恶化,血小板计数持续降低。护士要求患者必须限制活动,卧床休息。此时患者的血小板计数是(   )

A.

<200×10⁹/L

B.

<30×10⁹/L

C.

<20×10⁹/L

D.

<300×10⁹/L

E.

<100×10⁹/L

【单选题】

下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是(  )。

A.
思维仍带有直觉行动性
B.
好学、好问
C.
抽象概括能力开始发展
D.
个性初具雏形
【单选题】

统计预警法是(  )。

A.
对警素之间的相关关系进行相关分析,确定其先导长度和强度,再根据警素变动确定警级、警度的方法
B.
对警兆之间的相关关系进行相关分析,确定其先导长度和强度,再根据警兆变动确定警级、警度的方法
C.
对警兆和警素之间相关关系进行相关分析,确定其先导长度和强度,再根据警兆变动确定警级、警度的方法
D.
对警兆自变量与警度进行回归分析,再根据警兆变动确定警度的方法
【单选题】

中国共产党在长征途中召开的遵义会议,集中解决了在当时具有决定意义的

A.
军事问题和组织问题
B.
政治问题和路线问题
C.
战略问题和战术问题
D.
思想问题和作风问题
【A1/A2型选择题】

患者,女。婚后3年不孕,为其做功能检查,连续3个月每天清晨测得基础体温,呈一规则水平线。提示()

A.

有排卵

B.

无排卵

C.

黄体功能不全

D.

子宫发育不良

E.

子宫内膜脱落不全

【单选题】

眩晕之变证不包括

A.
耳鸣
B.
狂证
C.
中风
D.
失明
E.
中风危证