个人教育贷款的借款人为受教育人的，毕业后一时难以找到工作，其父母等关系人又因失业、疾病等原因致使家庭经济条件恶化，而无法按计划偿还贷款的，属于()。
【单选题】
曹老师关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明曹老师教师成长进入了 ( )。
A.
关注情境阶段
B.
关注自我阶段
C.
关注他人阶段
D.
关注学生阶段
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参考答案
参考解析
【单选题】
一般土方开挖、淤泥流砂开挖、沟槽开挖和柱坑开挖按施工图纸所示开挖轮廓尺寸计算的（ ）体积以立方米为单位计量，按《工程量清单》相应项目有效工程量的每立方米工程单价支付。
压实方
回填土方
有效自然方
松方
【单选题】
男性患者30岁，既往健康，胸片示右上肺结核，痰菌(+)，应用常规量异烟肼、利福平、乙胺丁醇口服，链霉素肌内注射，两周后，患者仍有低热盗汗。
该患者需要进行下列哪项处置
加用糖皮质激素
加大抗结核药物剂量
进行其他疾病相关的检查
继续目前治疗不变
安宫牛黄丸每日一次口服
【单选题】
患者男，54岁。间断性上腹部不适4年，餐后加重，嗳气，增大组胺试验BAO为零，MAO为5mmol／h（正常17～23mmol/h），胃腔pH为4.5，最大可能疾病是
慢性非萎缩性胃窦炎
慢性萎缩性胃窦炎
慢性肥厚性胃炎
十二指肠溃疡
十二指肠球后溃疡
【单选题】
关于AIDS的预防策略下列叙述正确的是
政府组织领导，部门各负其责。实行综合防治策略
积极推进AIDS的法制化管理
广泛开展性教育和AIDS病防治健康教育
开展AIDS的监测
以上均是
【单选题】
患儿女，14岁 。偶然发现右下后牙颊侧牙龈有小脓包前来就诊 。查：右下第二前磨牙畸形中央尖折断，Ⅰ度松动，颊侧牙龈有窦道口，X线片见根长为9mm，根尖呈燕尾状敞开，根尖周X线透射区4mm×5mm，边界模糊不清，该主诉牙的治疗应选用
拔除
干髓治疗
塑化治疗
根管治疗
根尖诱导形成术
【单选题】
新入职的王老师工作中一遇到棘手问题就去请教李老师。这一次，李老师提出建议后，笑容可掬地说:“ 你这是想走捷径啊，哪有那么容易的事。慢慢摸索吧，时间长了，就知道了。我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括（）。
自主与协作的结合
借鉴与探索的结合
学习与反思的结合
理想与现实的结合
