立井井筒穿过预测涌水量大于( )m3/h的含水岩层或破碎带时,应采用地面或者工作注浆预注浆法进行堵水或加固。
参考答案
参考解析
【单选题】
下列关于费用(进度)偏差和费用(进度)绩效指数的说法,正确的是( )。
费用(进度)偏差反映的是相对偏差
费用(进度)绩效指数反映的是绝对偏差
费用(进度)偏差仅适合于对同一项目作偏差分析
费用(进度)绩效指数受项目层次和项目实施时间的限制
【单选题】
患儿男,4个月。体重5kg,腹泻3天,每日7~8次,大便为蛋花汤样,无腥臭味,喂奶后呕吐2次。查体:面色稍苍白,上腭裂,精神较差,皮肤稍干燥,眼窝、前囟凹陷,皮下脂肪0.3cm,皮肤弹性较差,哭有泪,四肢末梢较凉,血清钠128mmol/L。
估计该患儿的脱水程度及性质是
轻度等渗性脱水
中度等渗性脱水
轻度低渗性脱水
中度低渗性脱水
重度低渗性脱水
【单选题】
小李毕业后在一家机械制造企业担任安全专员。在部门的年终总结上,小李被要求根据企业20年的事故数据,制作可视化图表,用以展示并预测企业生产安全事故起数的变化趋势,为提升展示效果,小李最适合使用的图表为( )。
散点图
线形图
扇形图
直方图
【单选题】
以下是两位高中语文教师在教学《长亭送别》一课时,针对同一教学内容设计的两个不同问题。阅读并按要求答题。
教师甲:请以小组为单位,选择感触最深的一两支曲子,分析哪些曲词最具有表现力,最传神地表达了莺莺的情感?
教师乙:在不同场景中,曲词是怎样表现莺莺的心情变化的?
合作探究的方法:
◇评论:把握鉴赏要点,如意象、情景交融、修辞手法等。
◇再创作:交代改编依据,将某一曲词改编为现代短剧或散文。
◇美读:有感情地朗读。
请以小组为单位,根据教师提供的方法(有别的方法更好),鉴赏课文中的曲词。
以下对其评析最恰当的一项是()。
教师甲的提问更好,有方法,有方向,有要求,更具有针对性
教师乙的提问更好,简练有效,针对性强,更有利于学生抓住重点、要点
教师甲抓住重点内容进行提问,引导学生进行内容解析,提问更有效
教师乙的提问明确性更强,教师提供给学生鉴赏的具体方法,让学生知道该从哪里着手去分析、回答问题,不至于无的放矢,提问更有效
【单选题】
韩女士持有一张面值为1000元的债券,该债券的息票率为5.8%,每年付息一次, 目前该债券的市场价格为980元,则该债券的即期收益率为( )。
6%
5.92%
4.92%
5.8%