罗布麻叶中所含强心成分类型主要是（ ）
【单选题】
完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，以下学生所说内容正确的是（）。
A.
“风正一帆悬”中的“风正”意指风疾
B.
“海日生残夜”一句与“沉舟侧畔千帆过”所蕴含哲理相似
C.
诗歌尾联通过自问自答式的设问，说明了叶落归根、不如归乡的道理
D.
本诗是一首写景说理的五言律诗，诗中饱含对中国古代朴素唯物主义哲理的深思
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参考答案
参考解析
【单选题】
宿管李老师在晚间查寝时吸烟。李老师的行为（ ）。
正确，教师可以在学生寝室吸烟
正确，李老师不是任课老师，可以吸烟
不正确，教师不能在学生寝室吸烟
不正确，教师只能在办公室吸烟
【单选题】
下图是一种乙炔阻火器的结构示意图，该阻火器安装在乙炔管道上可以起到防回火作用，避免乙炔管道内发生爆炸，关于该阻火器安装和维护要求的说法，错误的是（ ）
应定期检查阻火器是否有堵塞等缺陷
重新安装阻火器时，应更换密封垫片
安装时应保证F→G是乙炔介质的流向
清洗阻火器时可用压缩空气进行吹扫
【单选题】
下列关于消防联动控制设计的表述中，错误的是( )。
消防联动控制器应具有切断火灾区域及相关区域的非消防电源的功能
当需要切断正常照明时，宜在自动喷淋系统、消火栓系统动作前切断
发生火灾时可立即切断的非消防电源有自动扶梯、空调用电、厨房设施、安全防范系统设施等
消防联动控制器应具有自动打开涉及疏散的电动栅杆等功能
【单选题】
下列幼儿数学学习活动中不符合幼儿思维发展规律的是( )。
一个幼儿在完成“给棒棒排序”之前经历了12次失败，而且每次只要有一点错误就全部推翻重来。到后一阶段，孩子开始用逻辑解决问题：他每次找一根最短的（或者最长的）依次往下排，因为他知道，他每次拿的最短的棒棒一定比前面所有的长，同时必定比后面的短
教师通过演示、讲解、总结，让孩子记住某个知识、规律、方法
在学习“等分”这一内容中，幼儿从分饼（目测分）到分彩带（对折剪断分）再到用方形或圆形纸分（对折）。幼儿理解了“二等分“的原理、规律，自然就能迁移出如何四等分、八等分、十六等分
在“数的分合”中，让孩子自己做实验：把吸管往杯中抛，看有多少根落在杯中，有多少落在杯外（分），做好记录。然后把杯里杯外的合起来看是不是总数（合），重新再抛……这样幼儿通过操作、发现、总结、归纳出“数的分合”规律
