榜样示范法是德育方法中一种很重要的方法，能体现这种方法的是( )
【单选题】
阅读关于文本解读的研究论文片段，按照要求答题。
教学文本解读的根本目的是为教学服务。教师正确、深刻、新颖地解读文本，获取独特的体验，选择适宜的教学内容，为课堂教学做好准备。教师在进行文本解读时，必须考虑到教与学的需要。教学文本解读不同于学者的研究性解读，也不同于一般读者的欣赏性解读，教学文本解读，是为教学需要进行的解读，应该是教师在课堂上通过对文本语言的涵泳体味、审美感悟，带领学生深入开展语文学习。
对上述论文的相关分析，正确的是( )。
A.
教学文本解读涵盖了研究性解读、欣赏性解读的全部特征
B.
教学文本解读与研究性、欣赏性解读的主要差异是文本差异
C.
教学文本解读的最终目标是为更有效地提升学生的阅读能力
D.
教学文本解读是教师为了提高审美能力而进行的个性化解读
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参考答案
参考解析
【单选题】
根据《全国建筑市场各方主体不良行为记录认定标准》，下列施工企业的不良行为中，属于工程安全不良行为的是（）。
对建筑安全事故隐患不采取措施予以消除的
在施工中偷工减料的
不履行保修义务的
未对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料取样检测
【单选题】
根据《特种设备安全监察条例》的规定，按照安全技术规范的要求，应当进行型式试验的特种设备产品、部件或者试制特种设备新产品、新部件、新材料，必须进行型式试验和（ ）。
安全测试
能效测试
型式测试
产品试制
【单选题】
教师要依据幼儿的个体差异进行教育。下列现象不属于幼儿个体差异表现的是( )。
某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃得很快
有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭慢
某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄幼儿
男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为
【单选题】
关于臀位，正确的是
胎体纵轴与母体纵轴垂直
混合臀位是指胎儿双髋关节屈曲，双膝关节伸直
胎心在母体脐下方
妊娠34周前不必纠正胎位
胎儿脐部娩出后，胎头娩出时长不能超过8分钟
