【单选题】

阅读综合性学习漫画探险活动设计(节选)按要求答题(教师将分成故事组、辩论组和模拟探险组进行不同的活动)活动一、试讲述探险故事,先每人讲述自己找到的故事然后推荐到全班展示,其他小组倾听并作出评价活动二、辩论探险利弊,辩论组成员找到合适的材料,筛选重要观点和材料,分工整合资料,组内进行演练,其他小组倾听并适时发言,并做出评价活动三、设计探险方案,模拟探险组成员,广泛查阅探险相关材料设计多种探险方案,在课堂上有条理的叙述方案。对该活动设计的相关分析正确的是(  )

A.
活动在全班只能做到少数人进行展示,不能激发所有学生的积极性
B.
活动采用小组合作的学习方式演练,不利于学生个体能力的提升
C.
活动三没有涉及学生之间相互间交流,不能实现学生全员参与
D.
教师限定了口语交际的具体内容能更好地规范学生表达
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参考答案
参考解析
【单选题】

初产妇.26岁。停经18周,无自觉胎动。产科检查:宫高位于脐齿之间,胎方位及胎心不清。监测宫内胎儿情况的首选方法是

A.
腹部X线摄片
B.
胎儿心电图检查
C.
B型阴道超声检查
D.
测定羊水甲胎蛋白值
E.
多普勒超声检查
【单选题】

下列关于电力起爆的说法中正确的是(   )。

A.
用于同一起母网路内的电雷管的电阻最多只能有两种
B.
网路中的支线、区域线联接前各自的两端不允许短路
C.
雷雨天严禁采用电爆网路
D.
通电后若发生拒爆,应立即进行检查
【单选题】

不宜与砒石同用的药物是(     )

A.
硼砂
B.
雄黄
C.
轻粉
D.
水银
E.
朴硝
【单选题】

在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。

A.
组织策略
B.
精细加工策略
C.
资源管理策略
D.
复述策略
【单选题】

阅读某教师有关综合性学习的教学叙事,按要求答题。
教学“市场调查”综合性学习专题,我在讲解了商品调查的基本流程知识后,要求学生以小组为单位完成三个任务:一是对全校学生的文具购买、使用情况进行访谈,拟写新闻稿;二是选择一种课外读物,以问卷形式做调查,形成简要报告;三是就某类家电的营销情况、性能质量等做调查,给当地消费者协会写成报告。
对上述教学叙事的相关分析,正确的是(  )。

A.
自主与合作是综合性学习的基础和过程,探究则是学习的结果
B.
综合性学习倡导开放、多元,但应控制在语文学科知识的范畴
C.
综合性学习应强调学生的自主性,教师只需做好前期筹划工作
D.
综合性学习应在实现语文学习目标的同时,提升对生活的认知
【A2型选择题】

某公司总经理,男,45岁。在公司某次业务培训会的开幕式上致辞后出现口误,宣布“会议闭幕”。此口误背后折射出该总经理的心理活动为(   )。

A.

潜意识

B.

前意识

C.

超我

D.

意识

E.

本我

【A2型选择题】

患者,男,40岁。由4m高处跌下2小时腹痛,腹肌紧张,有压痛和反跳痛,肠鸣音弱。血压104/70mmHg,脉率120次/分。血红蛋白80g/L。X线检查:右侧第9、第10肋骨骨折,右侧膈肌升高。最可能的诊断是(  )。

A.

肝破裂

B.

胃破裂

C.

脾破裂

D.

横结肠破裂

E.

胰腺断裂

【单选题】

爆破排淤填石法钻孔爆破作业处于水位变动区时,控制药包埋深应采用的是(    )。

A.
平均水位
B.
设计低水位
C.
实测水位
D.
设计高水位
【单选题】

移植器官急性排斥反应()

A.
属于Ⅰ型超敏反应性疾病
B.
属于Ⅱ型超敏反应性疾病
C.
属于Ⅲ型超敏反应性疾病
D.
属于Ⅳ型超敏反应性疾病
E.
不属于超敏反应性疾病
【单选题】

可与口服铁剂合用以促进铁吸收的药物是

A.
硫酸亚铁
B.
维生素C
C.
碳酸氢钠
D.
维生素B12
E.
叶酸