可发生“灰婴综合征”的抗生素是( )
阅读关于综合性学习教学的研究论文片段,按照要求答题。
开展语文综合性学习,要建立相应的评价机制,教师首先要明确每节课的教学目标,确定评价的内容和要点。其次,要关注学生参与活动过程中的具体表现,分析活动对于学生成长的价值。最后,还要关注学生处理问题的过程与方法。教师应把活动中的语文要素用评分量表的形式呈现给学生,可以借用教材中的“综合性学习评价表”,也可以自主设计评价量表;采用教师评价、小组互评以及自我评价等多种方式。不论采用哪种策略,都要注重发挥评价促进学生学习的功能,提升语文素养。
对上述研究论文的相关分析,不正确的是( )。
患者,女,46岁。身高164cm,体重45kg。糖尿病病史8年,高血压病15年。10年前因车祸致颈部受伤后出现肩颈疼痛,疼痛放射至双上腋,5年前疼痛逐渐加重,近2个月该患者出现严重的持续性疼痛,伴情绪焦虑、抑郁及睡眠障碍,失眠后常出现头痛、眩晕和恶心症状。检查结果:血压160/105mmHg,心率94次/分,糖化血红蛋白7.3%。肝肾功能未见异常,颈椎核磁共振提示椎间盘突出伴退行性病变,压迫硬脊膜囊及神经根,诊断为颈椎病、颈源性头痛、焦虑、抑郁状态、睡眠障碍。
该患者接受对症支持治疗3周后胃肠道症状缓解,复查血肌酐63μmol/L,但颈椎疼痛持续,颈源性头痛加重频发,不排除神经病理性疼痛所致。关于该患者对症治疗的说法,错误的是( )
使用糖皮质激素对受压迫神经根进行神经阻断
颈部外用氟比洛芬凝胶贴
短期按需服用氨酚羟考酮片
按时静脉推注哌替啶注射液
使用中枢性肌松药缓解肩背部肌肉僵硬
患儿,女,2岁。智能落后。查体:皮肤粗糙,眼距宽,鼻梁宽平,唇厚,舌宽厚,常伸出口外,毛发枯干、无光泽。最可能的诊断是
关于危大工程安全专项施工方案实施的说法,正确的是( )。
某分部工程有4个施工过程,划分为4个施工段组织加快的成倍节拍流水施工,各施工段的成本节拍分别是2天、4天、4天、2天,则该工程应组织的专业工作队数是()个。
某男,31岁。天气突然转冷,衣着单薄,致左上腹部暴痛,喜温恶寒,得温痛减,口淡不渴,恶心欲吐,舌质淡,舌苔薄白,脉弦紧。中医辨证是( )
饮食停滞
肝胃郁热
脾胃虚寒
寒邪客胃
肝胃不和