以下患者，可以使用地西泮治疗紧张性头疼的是
【单选题】
Which of the following about teaching assessment is inappropriate?
A.
Diagnostic assessment is a kind of test carried out after a teaching activity.
B.
Formative assessment should be student-oriented.
C.
Summative assessment is often carried out at the end of a term.
D.
Portfolios, daily reports, and delivering speeches are all formative assessment.
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【单选题】
患者，男，47岁，诊断为重症肌无力，伴有呼吸困难
患者，女，59岁，诊断为慢性阻塞性肺疾病
患者，男，35岁，诊断为抑郁症
患者，女，67岁，诊断为老年性震颤
患者，女，28岁，妊娠11周，诊断为妊娠糖尿病
【单选题】
根据《固定式压力容器安全技术监察规程》（TSG21），使用单位应对在用压力容器安全状况进行符合性验证。金属压力容器一般于投用后3年内进行首次定期检验，以后的检验周期由检验机构根据压力容器的安全状况等级来确定。关于金属压力容器检验与使用的说法，错误的是（ ）。
安全状况等级为1、2级的，一般每6年检验一次
安全状况等级为3级的，一般每3年至6年检验一次
安全状况等级为4级的，可以监控使用，但累计监控使用时间不得超过3年
安全状况等级为5级的，应报废处理
【B型选择题】
推荐给个人自用的医疗器械的广告，应当显著标明（ ）
禁忌内容或者注意事项详见说明书
请仔细阅读产品说明书或者在医务人员的指导下购买和使用
不适用于非目标人群使用
请在医生或者临床营养师指导下使用
【单选题】
教学某版高中语文课文《在马克思墓前的讲话》一课时，教师设置了下面的导入：
（上课初，教师板书课题、介绍背景知识）
师：同学们，今天我们来学习《在马克思墓前的讲话》。马克思于1818年5月5日生于德国，是享誉世界的革命家、思想家、科学家、社会活动家，他以毕生精力创立了马克思主义思想体系，影响了20世纪的人类生活……
（教师大约用了4分钟介绍马克思、恩格斯及两人的友谊、马克思逝世的情景等）导入、多媒体导入等富有趣味性的导入方式
以下说法错误的是（）
这段教学导入完全是传统套路的“开局”，方式陈旧，内容单一，使学生没有任何新鲜感
语文教师课堂教学的“开局” 索然寡味，不利于激发学生学习语文的兴趣和求知欲
这段教学导入意在让学生在进入课文前对人物背景有初步认知
教学导入应充分激发学生学习的兴趣，故不能使用背景导入，而应使用激疑导入、故事导入、多媒体导入等富有趣味性的导入方式
【单选题】
甲与丙签订债权转让合同，将其对乙的债权转让给丙，随后甲通知了乙。对此，下列说法中，表述正确的是( )。
甲随时可以撤销债权转让通知
只有经过丙的同意，甲才能撤销债权转让通知
只有经过乙的同意，甲才能撤销债权转让通知
乙可以拒绝接受债权转让通知，仍然向甲作出履行，消灭债务
