【单选题】

下列三维教学目标中,对应正确的选项是(  )。

A.
知识与技能——认识三原色,理解对比色与邻近色的概念,能够运用所学的知识完成一幅画作
B.
知识与技能——通过感知、欣赏、讨论等方法深刻理解对比色与邻近色的概念,尝试运用对比色和邻近色在画纸上进行表现,逐步提高绘画技法,提高绘画表现力
C.
过程与方法——体会色彩的多样性,感知不同色相给人的感受,增强美术学习的兴趣
D.
过程与方法——体会对比色和邻近色在画面上的应用,能够分析出画面中对比色和邻近色的色彩表现
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参考答案
参考解析
【单选题】

幼儿重度冻伤时,局部皮肤呈紫黑色、肿胀、有水疱,应尽快用针挑破水疱,保暖并送医院治疗。(  )

A.
B.
【单选题】

青春期自我意识中的主要矛盾不包括

A.
理想与现实
B.
学习与恋爱
C.
原我与超我
D.
独立与依赖
E.
交往与封闭
【A3/A4型选择题】

患者,男,25岁。劳力性胸痛、乏力1年,因晕厥、胸痛急诊入院。其同卵双生兄弟2年前在踢球时猝死。入院后心电图检查示持续性心房颤动。经住院治疗后病情好转即将出院,对其进行健康指导,错误的是(  )

A.

长期服用抗心律失常药

B.

适当运动,睡前独自散步

C.

避免激烈运动

D.

出现便秘时可适当服通便药

E.

避免屏气用力

【单选题】

(   )开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。

A.

遵义会议

B.

第一次政治协商会议

C.

中共七大

D.

新中国成立

【A2型选择题】

患者在输液的过程中,突发心率加快,咳嗽甚至呼吸困难。肺部大量湿性啰音,咳大量血性泡沫样痰,皮肤紫绀。X线摄片显示肺水肿影像。应首选考虑的诊断是(  )。

A.

非溶血发热反应

B.

细菌污染反应

C.

循环超负荷

D.

过敏反应

E.

溶血反应

【单选题】

在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了(  )。

A.
社会本位论思想
B.
个人本位论思想
C.
社会效益论思想
D.
教育无目的论思想
【单选题】

性格本身没有好坏之分,它是人最核心的人格差异,受人的价值观、人生观、世界观的影响。(    )

A.
B.
【单选题】

在学唱戏曲唱段时,老师要求学生先聆听范唱,再调整自己的演唱,力求准确表现戏曲唱段的特点跟韵味。这一活动过程主要培养学生的哪项能力?(  )

A.
理解能力
B.
模仿能力
C.
合作能力
D.
欣赏能力
【单选题】

讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建立在一般交谈的言语基础之上。(    )

A.
B.
【A1型选择题】

高温灭菌的缺点是(  )。

A.

使塑料器械老化

B.

使玻璃器械破裂

C.

使碳金属器械腐蚀

D.

使不锈钢器械腐蚀

E.

影响刀锋锐利及光泽