When a student said in class," I come home at 6 o'clock yesterday", the teacher says "Came not comed". The teacher's response does not obey which rule of effective feedback?
老师在上《用笔触摸细节》一课时,让学生之间交换作品进行评价。这种评价方式属于()
When a student said in class," I come home at 6 o'clock yesterday", the teacher says "Came not comed". The teacher's response does not obey which rule of effective feedback?
明朝时大学士叶向高曾说:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之职掌,终以取祸。臣备员六年,百凡皆奉圣断,分毫不敢欺负。部务尽听主者,分毫不敢与闻。”下列对这段文字理解正确的是( )。
患者,女,50岁。因颊黏膜粗糙感、反复刺激性疼痛就诊。检查,双颊黏膜及下唇红有网状白纹,右颊及唇红损害区有少量充血区。可作为本病的诊断依据为( )。
眼结膜充血
鼻出血史
皮损有Wickham纹
皮肤靶形红斑
头皮大疱及大疱形成
超五类双绞电缆与普通五类双绞电缆相比,具有( )的特点。
下列选项中,关于合同权利义务概括移转的说法,错误的是( )。
概括移转可以基于法律行为而产生,也可以基于法律规定而产生
撤销权、解除权等形成权不能移转至第三人
概括移转并非必须都要取得合同对方当事人的同意
第三人取得了移转人的合同地位