《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律的是( )。
【单选题】
如图6所示，一热力学系统由状态。沿过程acb到达状态6时吸收了560 J的热量，对外做了356 J的功，如果它沿adb过程到达6时，对外做了220 J的功，它吸收的热量为( )。
A.
204 J
B.
424 J
C.
696 J
D.
1136 J
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参考答案
参考解析
【单选题】
患者男，68岁。2个月前因妻生病住院出现焦虑不安、情绪低落、兴趣减退、失眠早醒，日渐变得反应迟钝，行动迟缓，料理家务能力也下降。妻子病愈出院已1个月，但患者病情不见好转，怀疑自己患了不治之症，且听见“医院”二字就感到紧张、恐惧、害怕。既往史阴性。入院查体：神清合作，生命体征正常，心肺未见异常，神经系统检查未见异常。ECG正常，EEG轻度异常，头颅MRI显示左侧基底核有一点状腔隙梗死灶。精神检查：未引出任何精神病性症状，有上述情绪障碍，计算力、记忆减退，但常识、抽象思维、理解判断力正常。
该患者精神状态最可能的诊断是
抑郁症
焦虑症
疑病症
脑器质性精神障碍
应激相关障碍
【单选题】
患者女，55岁。因幽门梗阻，胃次全切除术后第4天，术后排气2次，但腹胀逐渐加重，恶心，无呕吐，腹胀明显，无压痛，无反跳痛，肠鸣音弱，心电图示T波降低。
低钾性碱中毒病因多为
尿毒症
胃肠减压
术后少尿
挤压创伤
糖尿病酸中毒者
【单选题】
关于证人证言与鉴定意见，下列哪一选项是正确的？( )
证人证言只能由自然人提供，鉴定意见可由单位出具
生理上、精神上有缺陷的人有时可以提供证人证言，但不能出具鉴定意见
如控辩双方对证人证言和鉴定意见有异议的，相应证人和鉴定人均应出庭
证人应出庭而不出庭的，其庭前证言仍可能作为证据；鉴定人应出庭而不出庭的，鉴定意见不得作为定案根据
