宋老师和萌萌同住一小区。端午节，萌萌的妈妈送礼盒给宋老师，宋老师婉拒了。晚饭时，萌萌又来送礼盒，并坚持要求宋老师收下。看到怯怯的萌萌左右为难，宋老师只好收下礼盒。该情况表明宋老师缺乏的职业道德行为能力是（ ）
①比较力②鉴别力③取舍力④自主组织力
【单选题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一 《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“电磁铁”的内容要求有：“通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。”
材料二 初中物理某教科书中有关“电磁铁”一节中的实验探究如下所示。
探究
研究电磁铁
1．制作电磁铁
器材：两个相同的大铁钉，一些绝缘导线，以及开关、电源、滑
动变阻器、一些曲别针和电流表。
制作：在一个铁钉上用绝缘导线绕50匝．另一个上绕100匝
（铁钉上要垫纸，免得碰破绝缘皮）。把它们连到电路里，就是匝数
不同的两个电磁铁。
试着用电磁铁吸引曲别针。
2．研究影响电磁铁磁性强弱的因素
怎样判断磁性的强弱？在下面写出你的方法。
电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关？
可能跟线圈的匝数有关，还可能……
下面，利用自制的电磁铁做实验，研究跟电磁铁磁性强弱有关的因素。
螺线管中有铁钉和无铁钉时磁性强弱比较。
改换不同匝数的螺线管，比较不同匝数电磁铁的磁性。
将探究结果填入下面的表格中。
材料三 教学对象为初中二年级学生，已学习过磁场概念等知识。
任务：
(1)简述什么是电磁铁。（4分）
(2)根据上述材料，完成“探究：研究电磁铁”的教学设计，教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程（要求含有教学环节、教学活动、设计意图等）。(24分)
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【单选题】
在欣赏《广陵散》这首作品前，某教师声情并茂地给学生讲述了这部作品背后的历史事件——聂政刺韩王。战国聂政的父亲为韩王铸剑，因延误日期而惨遭杀害，聂政立志为父亲报仇，入山学琴十年，练得一手绝技，在韩国声名鹊起。韩王召唤他进宫演奏，聂政抓住机会刺杀了韩王，完成了报仇的心愿，最后自杀而亡。在讲述的过程中，该教师配上古琴曲《广陵散》的音乐，将学生带入历史的长河中，学生仿佛看到了聂政艰辛修炼、慷慨激昂为父报仇的场面……该教师的做法属于( )。
音源创设情境
美术创设情境
故事创设情境
游戏创设情境
【单选题】
教师学习《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，对“语文课程评价的根本目的是促进学生学习，改善教师教学”进行了理解分析并做了笔记，以下笔记内容有误的一项是（）。
为了达到这一目标，语文教师在教学过程中应充分发挥语文课程评价的多重功能
为了达到这一目标，教师在教学实施过程中应恰当运用多种评价方式，注重评价主体的多元与互动
为了达到这一目标，教师应突出语文课程评价的整体性与综合性
为了达到这一目标，语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，有重点地落实语文课程目标
【单选题】
关于克拉维酸、舒巴坦、他唑巴坦的比较，错误的是
舒巴坦的抑酶活性比克拉维酸低
舒巴坦的稳定性比克拉维酸强
他唑巴坦抑酶谱广度和活性都强于克拉维酸和舒巴坦
均不能抑制B类金属碳青霉烯酶
三者均可逆性地与酶结合
【单选题】
下列民用建筑的设计，不符合《建筑防火通用规范》的是（ ）。
老年人照料设施场所设置楼层的楼地面标高为54m
建筑高度98m办公楼的裙房与主体之间采用防火墙和甲级防火门分隔，裙房耐火等级为二级
总建筑面积2500m²的三层商场，耐火等级为二级
一层半式民用机场航站楼，耐火等级为二级
