【单选题】

教师根据先进的教学理论和实践经验,对化学课堂教学活动有意识地进行分析和再认识的过程属于(  )

A.
教学评价
B.
教学设计
C.
教学反思
D.
教学测量
手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【单选题】

If you don't go to the mountains with me tomorrow, _______.

A.
neither do I
B.
neither I do
C.
neither will I
D.
neither I will
【单选题】

干豆类中不含有的微量营养素是

A.
类胡萝卜素
B.
硫胺素
C.
维生素C
D.
E.
【单选题】

财产所有权人将财产赠给政府所立的书据免征印花税。(     )

A.
B.
【单选题】

男,38岁,经理,2周前有婚外性行为,3天前尿道刺痒、刺痛,查尿道口轻度红肿,尿道分泌物呈浆液性,少许。
若确诊为生殖道衣原体感染治疗推荐方案为

A.
环孢素
B.
青霉素
C.
阿奇霉素
D.
甲硝唑
E.
头孢曲松
【单选题】

从课程价值观来看,必修课与选修课之间具有(    )。

A.
公平发展与个性发展的关系
B.
个性发展与公平发展的关系
C.
主导课程与辅助课程的关系
D.
辅助课程与主导课程的关系
【单选题】

患者,男,60岁诊断为房性心律失常,医生给予胺碘酮治疗。近日,因胃溃疡开始用西咪替丁,出现窦性心动过缓症状。
口服胺碘酮的正确用法()

A.
一日0.40~0.60g,分2~3次服用;1~2周后减至一日0.20~0.40g
B.
一次0.25~0.50g,q4h
C.
首次0.24~0.30g,必要时2h后加服0.10~0.20g
D.
一日0.24~0.32g,分3~4次服用,逐渐加至每日5g
E.
一次0.01~0.03g,一日3~4次,根据耐受程度调整剂量
【A1型选择题】

肝火引起经行头痛的特点是(    )

A.

头晕,头部绵绵作痛

B.

巅顶掣痛,头晕目眩

C.

头痛剧烈,痛如锥刺

D.

头部胀痛重着

E.

头痛如裹,头晕目眩

【单选题】

【组合题】基金的运作包括(  )。
Ⅰ.基金的募集
Ⅱ.基金的投资管理
Ⅲ.基金财产的托管
Ⅳ.基金的估值与会计核算

A.
Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
B.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【单选题】

在个人汽车贷款中,为有效防控信用风险,贷款的调查环节中贷款调查人必须坚持做到(  )。

A.
委托可靠的保险公司进行核实
B.
与借款人面谈
C.
上门核实
D.
电话核实
【单选题】

沪深300股指期货合约的最小变动价位为()点。

A.
0.2
B.
0.4
C.
0.6
D.
0.8