午饭取餐时,王老师要求其他小朋友按餐桌排列顺序排队取餐,却每次都让自己好朋友的孩子花花站到第一个。王老师的做法 ( )。
教师组织学生开展“古文中的词类活用”专题研究,为考查学生对词类活用的掌握情况,教师给出一些示例让学生分类。下列不能与其他三项归为一类的是()。
午饭取餐时,王老师要求其他小朋友按餐桌排列顺序排队取餐,却每次都让自己好朋友的孩子花花站到第一个。王老师的做法 ( )。
不正确,没有做到教书育人
不正确,未能做到一视同仁
正确,能公平对待大部分幼儿
正确,有利于维护和自己好朋友的关系
病人患胆管癌,术中术者用手指钝性剥离胆总管而撕破静脉,导致病员急性大出血,慌乱中术者用钳夹止血,造成静脉完全离断,虽经吻合术,病员终因急性肝功能衰竭而死亡,产生的后果属于
患者,男性,33岁,饮酒后出现上腹疼痛,伴恶心、腹胀,血、尿淀粉酶大于1000IU,疼痛向腰背部放射,应首先考虑的诊断是( )