内踝尖上5寸，胫骨内侧面中央是（ ）
【单选题】
某位高中语文教师在教学《沁园春·长沙》一课时设计的诵读环节是“学生先自由诵读《沁园春·长沙》，再请两名学生分别朗读，充分演绎自己对本词情感的体会，最后听录音朗读，教师相机指导”。以下对其评析不正确的一项是()。
A.
教师设置自由朗读是为了发挥学生的主动性，让学生在初读中解决词中的字音、字词问题
B.
个别朗读可展示个人风采，调动积极性，个别朗读次数越多越好，体现了《普通高中语文课程标准（实验）》中发展独立阅读能力的要求
C.
听录音朗读不仅能让学生在听读过程中纠正字音、断句错误及情感把握不准的地方，还能充分引导学生领悟毛泽东词的意韵，使学生由声人情，由情人景
D.
录音朗读后让学生对比自身不足，教师再相机指导诵读，对学生朗读水平的提高有重要作用
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参考答案
参考解析
【单选题】
下列关于癫狂病机的叙述中，正确的是
癫为痰火上扰，神明失主
狂为痰气郁结，蒙蔽神机
狂证痰气郁而化火，可转化为癫证
癫证日久，郁火宣泄而痰气留结，又可转化狂证
脏气不平，阴阳失调，脑之神机逆乱是病机的关键
【单选题】
在数学上，刘老师先启发学生回忆学过的锐角三角形、直角三角形有无共同之处，后讲授“三角形”的概念，最终让学生理解直角三角形和锐角三角形都属于“三角形”。这种教学方法体现了（ ）。
下位学习
上位学习
命题学习
并列结合学习
【单选题】
根据民事法律制度的规定，下列关于民事法律行为概念的表述中，正确的是（ ）。
民事法律行为以意思表示为要素
民事法律行为包括事实行为
民事法律行为包括侵权行为
民事法律行为的目的是指行为人实施行为的动机
【单选题】
患者，男，20岁。1周来发热、食欲减退、厌油、恶心、呕吐、尿黄，黄疸急剧加重。近2天出现嗜睡，烦躁不安。查体：牙龈出血，皮下瘀斑，肝肋下未扪及。实验室检查：血清总胆红素170μmol/L，凝血酶原活动度35%。应首先考虑诊断为
急性肝炎
中毒性肝炎
急性重型肝炎
淤胆型肝炎
慢性肝炎
