甲类传染病是指
综合性学习活动中,教师以“谈鲁迅”为专题开展了一次阅读分享会,评价学生时既关注学生语言表达能力,也关注其个性化、深度阅读的实现程度。对这一做法分析正确的是()。
下列选项中,适合作为“设计•应用”学习领域的课程《文化衫的设计制作》的课程目标的是( )。