张霞、李丽、陈露、邓强和王硕一起坐火车去旅游，他们正好坐在同一车厢相对两排的五个座位上，每人各坐一个位置。第一排的座位按顺序分别记作1号和2号第二排的座位按顺序记为3，4，5号。座位1和座位3直接相对，座位2和座位4直接对，座位5不和上述任何座位直接相对。李丽坐在4号位置；陈露所坐的位置不与李丽术邻，也不与邓强相邻（相邻是指同一排上紧挨着）；张霞不坐在与陈露直接相对的位置上根据以上信息，张霞所坐位置有多少种可能的选择？
【单选题】
某位高中语文教师在教学《沁园春·长沙》一课时设计的诵读环节是“学生先自由诵读《沁园春·长沙》，再请两名学生分别朗读，充分演绎自己对本词情感的体会，最后听录音朗读。”以下对其评析不正确的一项是( )。
A.
教师设置自由朗读是为了发挥学生的主动性，让学生在初读中解决词中的字音、字词问题
B.
个别朗读可展示个人风采，调动积极性，个别朗读次数越多越好，体现了《普通高中语文课程标准（实验）》中发展独立阅读的能力的要求
C.
听录音朗读不仅能让学生在听读过程中纠正字音、断句错误及情感把握不准的地方，还能充分引导学生领悟毛泽东词的意韵，使学生由声入情，由情入景
D.
录音朗读后让学生对比自身不足，教师再相机指导诵读，对学生朗读的提高有重要作用
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参考答案
参考解析
【单选题】
人权是权利的一种特殊形态，也是最为重要的权利。关于人权的说法，下列说法正确的是（ ）。
人权突出强调人的普遍性尊严和价值，各国人民所享有的人权都是一样的
人权是神圣不可侵犯的，对于任何权利均不得克减
人权具有社会制约性，人权不能超出现实社会关系的具体要求而提出不切实际的权利诉求
人权在现实中往往代表着社会强势者的要求，是强者的意识形态的表现
【单选题】
患者，女，67岁。平素体弱消瘦，近日外感，出现身热，微恶风寒，少汗，头晕，心烦，口干咽痛，干咳少痰，舌红少苔，脉细数。其诊断是
风寒感冒
风热感冒
暑湿感冒
阴虚感冒
气虚感冒
【单选题】
社会建构主义所认为的“自上而下的知识”不是指（ ）。
学习者在自己的日常生活、交往和游戏等活动中，形成大量的个体经验
在个体的学习中，这种知识首先以语言符号的形式出现，由概括向具体经验领域发展
儿童在与成人或比他成熟的社会成员的交往活动中，在他们的帮助下，解决自己还不能独立解决的问题，理解体现在成人身上的知识
以上三项都不正确
【单选题】
资本配置线（CAL）可能会从直线变为弯曲的折线，是由于下列哪种情形所造成的结果？（ ）
收益率与波动率的比率（收益率／波动率）增加
借入资金的利率超过借出资金的利率
投资者的风险容忍程度降低
投资组合中无风险资产增加
