【单选题】

阅读某教研组集体备课研讨记录片段,按照要求答题。
教研组长:这周主要教学统编教科书高中语文必修上第三单元,本单元除了阅读活动外,还要求学生学习写文学短评,大家可以谈谈备课的想法。
教师1:我觉得写文学短评必须深入了解和准确把握每篇作品,需要引导学生对作品的**形象、**和艺术特点等有自己的理解,抓住感触最深的地方展开评论。
教师2:我觉得写文学评论还要善于**,从小处切入这个单元都是经典的古诗文,从哪个方面看都是值得学生评论。因为短评,那么就应该聚焦,不能****选择小切口可以引导学生关注一些细节,尤其是那些反复出现的细节。
教师3:写文学短评还要注意运用叙议结合,要在适当复述、介绍或者引用作品内容的基础上,展开分析和评论,“叙”要精当,为“议”提供支撑点或者依据;“议”****“叙”,思路清晰,态度鲜明,最好有自己独到的见解。
对上述研讨记录片段的相关分析,不正确的是(  )。

A.
写文学短评的基础是从不同维度对文本展开深入解读
B.
写文学短评需要融入学生的******
C.
写文学短评就是评析文中反复出现的细节描写
D.
写文学短评要求学生在夹叙夹议中力求表达独到见解
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参考答案
参考解析
【A1型选择题】

气性坏疽是一种特殊的(    )

A.

凝固性坏死

B.

干性坏疽

C.

湿性坏疽

D.

液化性坏死

E.

纤维素样坏死

【单选题】

使用煤矿许用数码电雷管时,一次起爆总时间差不得超过(   )。

A.
130ms
B.
30ms
C.
130s
D.
30s
【单选题】

医疗卫生人员在实施接种前应做哪些工作不包括

A.
医疗卫生人员发现预防接种异常反应、疑似预防接种异常反应或者接到相关报告的,应当依照预防接种工作规范及时处理,并立即报告所在地的疾病预防控制机构
B.
对符合接种条件的受种者实施接种,并依照国务院卫生主管部门的规定,填写并保存接种记录
C.
告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项
D.
询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等情况,并如实记录告知和询问情况
E.
对于因有接种禁忌而不能接种的受种者,医疗卫生人员应当对受种者或者其监护人提出医学建议
【A1型选择题】

梭形关节见于什么疾病(   )。

A.

风湿性关节炎

B.

肺脓肿

C.

类风湿关节炎

D.

进行性肌萎缩

E.

老年性骨关节炎

【单选题】

某患者,出现痰黄而黏不易咳出,胸闷气促,久咳不止,声哑喉痛,医生开具二母宁嗽丸。二母宁嗽丸主治(  )

A.
风寒水饮
B.
痰湿内阻
C.
风热咳嗽
D.
燥热蕴肺
E.
痰热咳嗽
【单选题】

既养阴润肺,又清心安神的药是()

A.
百合
B.
百部
C.
酸枣仁
D.
龙眼肉
E.
天冬
【单选题】

《中华人民共和国反洗钱法》的规定,金融机构对客户身份资料在业务关系结束后、客户交易信息在交易结束后至少保存期限为(    )年。

A.
7
B.
2
C.
5
D.
10
【B型选择题】

可阻断RNA多聚酶对DNA的转录的抗肿瘤药物是(   )

A.

顺铂

B.

紫杉醇

C.

放线菌素D

D.

氟尿嘧啶

E.

三尖杉碱

【单选题】

贝多芬唯一的一部歌剧作品是(  )。

A.
《费加罗》
B.
《费德里奥》
C.
《科里奥兰》
D.
《莱奥诺拉》
【A1/A2型选择题】

患者,男,40岁。慢性肺源性心脏病5年,近3年出现呼吸困难加重、气促、食欲下降、腹胀,饮食方式是(  )

A.

高蛋白,高热量,高维生素饮食

B.

高盐,高热量,低维生素饮食

C.

高蛋白,高热量饮食

D.

低蛋白,高热量,高维生素饮食

E.

低盐,低热量,高维生素饮食