【单选题】

(三)阅读教研论文片段,按照要求回答问题。
统编教材选择性必修上册第一单元中的《别了,“不列颠尼亚”》是一篇别具一格的新闻报道。在教学中应突出标题独特之处,引导学生进行文本分析。
第一,角度和句式。作者选择了英国皇家游轮“不列颠尼亚”号撤离香港这个角度进行报道,用“别了,‘不列颠尼亚’”这个特殊的句式作为标题,这样写有什么作用?
第二,结构和语言。****部分采用现实场景与历史材料互相穿插的结构,在对事实的记述中使用了包含****色彩的词句,有什么表达效果?
对上述教研论文的理解,正确的是(  )。

A.
新闻教学应突出引导学生认识标题的抒情性、标志性、象征性。
B.
新闻教学应通过把握结构、品析语言,准确理解新闻的真实性。
C.
学生应抓住包含强烈感情色彩的词句,体会新闻语言的典型性。
D.
学生通过分析对比等手法,能认识到学习新闻要关注其独特性。
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参考答案
参考解析
【单选题】

诊断慢性阻塞性肺疾病主要依靠的是

A.
血常规
B.
胸部X片
C.
血气分析
D.
肺功能
E.
胸部CT
【单选题】

我国的农谚说:“到了惊蛰节,耕地不能歇”,让孩子据此作画,需提示该画背景所对应的季节是( )。

A.
B.
C.
D.
【A1型选择题】

止带方主要治疗(    )

A.

肾阳虚

B.

肾阴虚

C.

脾虚

D.

湿热

E.

湿毒

【单选题】

某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》,教师们注意到新课程标准中指出,“掌握查找资料、引用资料的基本方法,分清原始资料与间接资料的主要差别,学会注明所援引资料的出处”。以下教师关于“原始资料与间接资料”的理解正确的一项是()。

A.
调研所获得的资料以及课本都是原始资料
B.
相较于间接资料,原始资料的价值更大,更有说服力
C.
间接资料的信息庞杂,在应用的时候需要进行适当的筛选
D.
间接材料在使用时不得改动,避免资料的损坏、失真
【单选题】

分子中含有氮杂环丙基团,可与腺嘌呤的3-N和7-N进行烷基化,为细胞周期非特异性的药物是


A.
埃罗替尼
B.
环磷酰胺
C.
噻替哌
D.
奥沙利铂
E.
卡铂
【单选题】

根据《保险法》,保险人、被保险人为查明和确定保险事故的性质所支付的必要的合理的费用,该费用的承担主体是(  )。

A.
被保险人
B.
造成损失的人
C.
保险受益人
D.
保险人
【单选题】

宋代的法律形式除敕令外,还新增加了(   )。

A.

条法事类

B.

C.

D.

【单选题】

妇科内治法中温补肾阳法的代表方是

A.
参附汤
B.
真武汤
C.
举元煎
D.
温经汤
E.
左归丸
【单选题】

非居民企业取得应源泉扣缴的所得为股息、红利等权益性投资收益的,相关应纳税款扣缴义务发生之日为(  )。

A.
股东大会宣告分配之日
B.
投资收益的应付支付之日
C.
投资收益的实际支付之日
D.
资产负债表日
【单选题】

自然观察是一项很有价值的研究方法,因为(   )。

A.
它允许进行广泛的实验控制
B.
研究容易重复
C.
它主要是描述性的
D.
它可定义一个问题领域并提出进一步的问题