资料：某小学二年级学生晓洁，一天早上上学迟到了。当她看到丁老师板着脸站在教室门口，连忙小声地对老师说：丁老师，对不起，我迟到了。”丁老师说：“晓洁，你上次迟到时给我保证过，如果再迟到就要让你家长接你回家，现在马上去给你家长打电话接你回家。”一个小时后，晓洁的父亲到学校将其领回家。
丁老师的做法是否正确( )
【单选题】
在欣赏《广陵散》这首作品前，某教师声情并茂地给学生讲述了这部作品背后的历史事件——聂政刺韩王。战国聂政的父亲为韩王铸剑，因延误日期而惨遭杀害，聂政立志为父亲报仇，人山学琴十年，练得一手绝技，在韩国声名鹊起。韩王召唤他进宫演奏，聂政抓住机会刺杀了韩王，完成了报仇的心愿，最后自杀而亡。在讲述的过程中，该教师配上古琴曲《广陵散》的音乐，将学生带入历史的长河中，学生仿佛看到了聂政艰辛修炼、慷慨激昂为父报仇的场面……该教师的做法属于()。
A.
音源创设情境
B.
美术创设情境
C.
故事创设情境
D.
游戏创设情境
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参考答案
参考解析
【单选题】
《文化新报》记者小白周四去某市采访陈教授与王研究员。次日，其同事小李问小白：“昨天你采访到那两位学者了吗？”小白说：“不，没那么顺利。”小李又问：“那么，你一个都没采访到？”小白说：“也不是。”
以下哪项最有可能是小白周四采访所发生的真实情况？
小白采访到了两位学者。
小白采访了陈教授，但没有采访王研究员。
小白根本没有去采访两位学者。
两位采访对象都没有接受采访。
小白采访到了其中一位，但是没有采访到另一位。
【单选题】
【组合题】以下关于业绩比较基准作用的表述，正确的有（ ）。
Ⅰ.帮助投资者评估基金经理的投资能力
Ⅱ.帮助投资者跟踪基金产品的业绩表现
Ⅲ.判断基金实际投资行为是否符合合同约定的投资策略
Ⅳ.决定基金的实际投资收益
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【单选题】
在制定书面理财规划方案过程中，下列表述错误的是（ ）。
要把如何解决客户理财需求和目标放在中心地位，避免产品宣传、推销的嫌疑
对各类假设情况、一些概念名词和面临不确定情况时的选择决定要具体说明
要让客户及时做决定，以免错过投资机会
使用通俗易懂的语言使客户清楚了解理财规划书的内容和方案建议
【单选题】
某市一栋地标性办公楼地上一百零八层，地下七层，建筑高度为528m，如果该办公楼位于地上一百零四层的避难层按设计需满足300人避难的要求，那么该避难层的净面积最小是（ ）m²。
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