初中物理《内能》

考题回顾
题目来源:2019年1月6日 上午 天津 面试考题
试讲题目:
1.题目:体操(技巧)和跳远
2.内容:
肩肘倒立是指身体挺直肩和肘支撑的倒立姿势。
要点是两臂用力压撑地面,向上伸展髋部和两腿的同时,两手撑于腰背的两侧(两肘内夹)。
口诀:上体后倒腿上举,两臂夹肘紧压垫;屈肘内收手撑腰,伸髋挺腹腿蹬直。
3.基本要求:
(1)讲解技巧“鱼跃前滚翻”技术动作要领,并示范。
(2)设计并演示“头手倒立或肩肘倒立”技术的教学步骤和保护与帮助方法。
(3)展示蹲踞式跳远腾空步技术。
(4)试讲时间10分钟。
答辩题目:
1.简述体操中保护与帮助的意义及其运用。
2.对于本次课的教学,针对技术动作的特点你有哪些教学建议?
下面是高中必修教材《生活与哲学》中“整体和部分的辩证关系”课文相关内容,根据内容,设计教学目标,并提出有效达成该目标的三条措施。
(1)整体和部分的区别
整体是事物的全局和发展的全过程,从数量看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。
整体和部分在事物发展过程中地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能:部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。整体大于部分,但不是说整体功能之和一定大于部分之和。当部分以合理有序状态组成整体时,整体功能大于部分功能之和,当部分以不舍理的无序的状态组成整体时,整体功能小于部分功能之和。
(2)整体和部分的联系
整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成,部分的功能及变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不称其为部分,,整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
(3)方法论
我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须尊重部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:
●teaching objectives
●teaching contents
●key and difficult points
●major steps and time allocation
●activities and justifications
教学时间:20分钟
学生概况:某城镇普通中学高中二年级学生,班级人数40人。多数学生已经达到《普通高中英语课程标准(实验)》六级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材:

There is an increasing number of school violence happening recently which have exerted terrible influence on our school life.What can we do about it?Please write a passage of at least 120 words titled with "How to improve school safety?"
Key words:campus security guard