患者，全头胀痛，急躁易怒，口苦胁痛，面红目赤，便秘尿赤，舌边尖红，苔黄，脉弦数。宜首选的药物为（ ）
参考答案
参考解析
【单选题】
阅读口语交际教学设计“一次特殊的教师节”（节选），按要求答题。
（二）创设情境，尝试练习
1．创设情境：
两个好朋友在教师节那天相约回母校看望小学班主任刘丛笑老师，来到学校后却得知
老师生病住院的消息，于是她们决定购买礼物去医院探望老师，当她们来到礼品店时，面对
琳琅满目的礼品却出现了分歧，（幻灯片展示）究竟该买什么礼物去看老师呢？我们一起来帮帮她们。
2．幻灯片展示：各种礼物
请同学们认真想刚才这两个同学碰到的问题，然后说说自己的意见，不仅要说出买什么，还要说出为什么要买，买多少，买什么样的等。
3．学生自由发言
通过讨论让学生明确向同伴表达看法时要注意把问题想清楚，要说清楚，说具体，理由要充分，让别人听得明白。在听别人说话时，专注于谈话对象的谈话，以诚恳的态度倾听。
同时，还要明确看望老师买东西，要根据老师的岁数、爱好、身份、性格等特点来考虑。
4讨论好了买什么礼物，她们来到礼品店购买礼物。她们到底能不能顺利买到自己想要的礼物呢？（板书：与陌生人交流）
假设两位同学来到礼品店将遇到以下情况，她们该如何处理？
(l)如何向售货员询问关于上述礼品的情况？
(2)假如需要的某个礼物缺货怎么办？
(3)如与售货员出现分歧（比如颜色、数量、价钱等不合适）时，又该如何处理？
5．分小组讨论，
6．学生表演。两个学生表演，同学评议，再请同学表演，再评议。
对该教学设计的相关分析不正确的是( )。
设置生活化情境，有助于学生在实践中提高口语交际水平
教师限定了口语交际的具体内容能更好地规范学生表达
教师强调学生关注具体交际情境有利于发展其实践能力
让学生依托这个情境相互交流，有利于学生共同发展
【单选题】
关于专职安全生产管理人员的配备要求说法，正确的是（ ）。
总承包单位配备项目专职安全生产管理人员，1万~5万平方米的工程不少于3人
总承包单位配备项目专职安全生产管理人员，5000万元以下的工程应不少于2人
劳务分包单位施工人员在50人以下的，应当配备1名专职安全生产管理人员
劳务分包单位施工人员在200人及以上的，应当配备3名专职安全生产管理人员，且不得少于工程施工人员总人数的5%
【单选题】
（2015山东）低年级小学生擅自离开座位，老师不予理会，转而表扬那些坐着不动的学生，离开座位的学生也不擅自离开座位了。这反映的是()。
直接强化
自我强化
替代强化
间隔强化
【单选题】
《关于规范实施政府和社会资本合作新机制的指导意见》规定，关系国计民生、公共属性较强的项目采用政府和社会资本合作方式时，民营企业股权的最低占比原则上是（ ）。
30%
35%
40%
45%
