【多选题】

早期阅读活动利用图书绘画为幼儿创设良好的书面语言环境,使幼儿有机会接触书面语言,了解语言的基本文化内涵。因此,幼儿早期阅读的重点是(    )。

A.
培养幼儿倾听的习惯
B.
培养幼儿对书面语言的兴趣
C.
培养幼儿对汉字的敏感性
D.
丰富幼儿前阅读和前书写经验
应得客app下载
手机使用
微信扫一扫
二维码扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【多选题】

熊市套利者可以获利的市况有(  )。

A.
近期合约价格小幅上升,远期合约价格大幅度上升
B.
远期合约价格小幅上升,近期合约价格大幅度上升
C.
近期月份合约价格下降得比远期月份合约价格快
D.
近期月份合约价格下降得比远期月份合约价格慢
【多选题】

货币主要包括以下(  )形式。

A.
实物货币
B.
金属货币
C.
可兑换的信用货币
D.
不兑现的信用货币
E.
电子货币
【多选题】

应急预案演练类型,按演练形式划分为()。

A.
综合演练
B.
现场演练
C.
单项演练
D.
现场处置方案
E.
桌面演练
【多选题】

根据会计法律制度的规定,下列各项中,属于财政部门对各单位实施监督的内容有()。

A.
会计资料是否真实、完整
B.
会计核算是否符合《会计法》和国家统一的会计制度的规定
C.
从事会计工作的人员是否具备专业能力、遵守职业道德
D.
是否依法设置会计账簿
【多选题】

计算城镇土地使用税时,对纳税人实际占用的土地面积,可以按照下列哪些方法确定?(  )

A.
凡由省、自治区、直辖市人民政府确定的单位组织测定土地面积的,以测定面积为准
B.
尚未组织测量,但纳税人持有政府部门核发的土地使用证书的,以证书确认面积为准
C.
尚未核发土地使用证书的,应由纳税人申报土地面积据以纳税,待核发土地使用证以后再做调整
D.
尚未核发土地使用证书的,应由当地人民政府予以确定,作为计税依据
【多选题】

2×23年12月,甲公司以10000万元银行存款取得乙公司70%的股权,能够对乙公司实施控制,形成非同一控制下的企业合并。2×24年12月,甲公司又以公允价值为1800万元,原账面价值为1500万元的无形资产作为对价,自乙公司的少数股东处取得乙公司10%的股权,其中甲公司与乙公司的少数股东在交易前不存在任何关联方关系。2×23年12月,甲公司在取得乙公司70%股权时,乙公司可辨认净资产公允价值为14600万元。2×24年12月再次购买股权日,乙公司自初始购买日开始持续计算的可辨认净资产账面价值为19000万元。不考虑所得税等其他因素的影响,下列各项关于上述交易或事项会计处理的表述中,正确的有(   )。

A.
甲公司作为对价的无形资产公允价值1800万元与账面价值1500万元的差额300万元应计入甲公司利润表中的资产处置收益
B.
甲公司按新增持股比例计算应享有自初始购买日开始持续计算的可辨认净资产份额为1900万元,与新增长期股权投资1800万元之间的差额应调整合并利润表中的投资收益
C.
合并财务报表中,乙公司的有关资产、负债按照自初始购买日开始持续计算的价值进行合并,无须按照2×24年12月的公允价值进行重新计量
D.
甲公司购买子公司少数股权,在交易前后甲公司对乙公司的控股地位不发生变化,应作为母公司与少数股东之间的权益性交易处理
【多选题】

下列属于实际承担的刑事责任的终结的是(   )。

A.

 行为人被定罪免刑

B.

 被判处刑罚的人在刑罚执行过程中死亡的

C.

 行为人在被追诉之前死亡的

D.

 被单处驱逐出境的犯罪的外国人被驱逐出境的

【多选题】

【资料】张老师是某中学一名语文老师,他在教学中常根据课程标准和学生情况自主选择教学内容,并且在教学过程中使用一些自己独特的教学方法。学校领导听课后,认为张老师没有严格按照教材内容展开教学,可能会影响到学生的学习成绩,对张老师进行了批评。

为什么?(  )

A.
教材是课堂教学的主要依据,不能随意删减
B.
张老师的课堂教学既是预设的,又是生成的
C.
学校领导对张老师的批评是课程领导力强的表现
D.
新课程改革鼓励教师自主选择教学内容和创新教学方法
E.
语文教学可在课标范围内选择教学内容.而不是照搬教材
【多选题】

新民主主义革命总路线的内容(        )。

A.

无产阶级领导的

B.

人民大众的

C.

反对帝国主义

D.

反对封建主义

【多选题】

1921年3月,俄共(布)召开十大,毅然决定从战时共产主义政策过渡到实行以发展商品经济为主要特征的新经济政策。这一决定,表明列宁的社会主义建设思想发生了重大转变,对在俄国这样一个小农占优势的国家走向社会主义的道路又有了新的认识,标志着列宁正在找一条符合俄国情况的建设社会主义的道路。新经济政策的实施

A.
扭转了国家的严重危机
B.
活跃了苏维埃的城乡经济,发展了生产,大大加强了苏维埃的社会主义经济基础
C.
改善了工人、农民和其他劳动者的物质文化生活
D.
标志着苏联模式开始形成