幼儿在欣赏艺术作品时常常手舞足蹈、即兴模仿，教师应(  )

疾病危险度的指标是(    )

根据现行政策，对贷款购买第二套住房的家庭，贷款利率不低于基准利率的（  ）倍。

下列无须注销执业医师注册的情形是（    ）。

一家商业银行购买了某公司发行的公司债券，此公司极有可能因经营不善而面临评级的降低，银行因持有此公司债券而面临的风险属于（  ）。

塔器紧固地脚螺栓并检查合格后，（  ）内进行垫铁层间点焊。

阅读《雨巷》教学反思（节选），按照要求答题。
近几年在优质课评选中听过不少老师讲过这篇诗歌，但大多数老师把时间用在分析“雨巷”“我”“丁香”“油纸伞”等意象的象征意义及诗歌的主题思想上。虽说这样的设计并无不妥，但总感觉这样的课过于理性，对文本的解析过于清晰，诗的韵味大打折扣。而赵老师深谙诗歌创作鉴赏的规律，所以他的课堂很注重情境氛围的营造。在舒缓忧伤的轻音乐中，老师如诗的导语一下子将学生引入了诗的境界：“暮春时节，烟雨江南，有道是：自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。漫步江南的小巷，你的耳边安静了下来，只有细丝般的丝雨摩挲青石板的声响，这个时候你的心里会涌起一种什么样的思绪？撑一柄油纸伞，化身多情的江南才子，这节课我们走进戴望舒的雨巷，去品一品那番韵味。”接着在展示这节课的学习目标后（课前学生已充分预习课文），通过大屏幕展示两幅丁香的图片，两首描写丁香的古诗，寥寥数语就厘清了丁香这个意象的象征意义，进而归总出越是美的东西越容易凋谢的哲理，通过流星、昙花、海市蜃楼、梦等例子加以印证。问题的处理不蔓不枝，较好地解决了本课的重点、难点。
对该教学反思的分析，不正确的一项是()。

患者，女，34 岁。发热 3 天，腰痛伴尿急、尿频、尿痛。查尿白细胞 30 个 / HP。护士所采取的护理措施中属于预防泌尿系感染的主要措施的是（  ）

某公司“盈余公积”科目的年初余额为500万元，本期提取法定盈余公积135万元，用盈余公积转增资本80万元，该公司“盈余公积”科目的年末余额为（  ）万元。

蛔虫病腹痛多伴有

医疗机构应当制订应急用血工作预案。为保证应急用血，医疗机构可以临时采集血液，但必须同时相关条件，以下说法错误的是