阳光幼儿园的教育理念是促进幼儿的全面发展。因此，王老师要求每一位小朋友都要在“德、智、体、美、劳”方面全面发展，而不必考虑个性差异。王老师的教学观念（ ）。
【单选题】
(2015陕西西安)加涅坚持用当代认知心理学的信息加工理论的观点来解释学习过程，即感受器从环境中接受刺激或输入信息，输入的信息在感觉登记器中保留非常短暂的时间，然后进入()，最长大约可持续30秒。
A.
瞬间记忆
B.
长时记忆
C.
短时记忆
D.
意义记忆
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参考答案
参考解析
【单选题】
患者，男，55岁。因突发心前区压榨样疼痛入院，经心电图诊断为急性心肌梗死，给予强心、利尿、扩血管及其他相关治疗，并每3小时静脉注射肝素钠1000U，用药过程中发现患者出现口腔、皮肤黏膜多处出血点。肝素不良反应十分常见( )。
头痛
皮疹
发热
出血
瘙痒
【单选题】
女性，40岁，既往有风湿性心脏病病史，近2年来出现劳累性呼吸困难，1天前因受凉出现发热、咳嗽，咳粉红色泡沫样痰，不能平卧，查体：半卧位，口唇紫绀，两肺大量水泡音及哮鸣音。该患者最可能的诊断为（ ）
支气管哮喘
肺结核
急性左心衰竭
慢性阻塞性肺疾病
急性肺炎
【单选题】
男 ，26岁 。发热 、乏力伴皮肤出血点2周。查体 ：贫血貌，牙龈肿胀，肝脾轻度肿大。化验：Hb75g/L，WBC22 .8×109/L，Plt57×109/L。骨髓增生极度活跃，原始细胞84%，髓过氧化物酶染色弱阳性，非特异性酯酶染色阳性，阳性反应可被氟化钠抑制。该患者最可能的诊断是
急性淋巴细胞白血病
急性巨核细胞白血病
急性单核细胞白血病
急性粒细胞白血病
红白血病
【A1/A2型选择题】
关于口服给药的配药和发药的叙述，错误的是（ ）
先配水剂，再配固体药
多种药液分别放置在不同药杯中
如患者有疑问，应虚心听取，重新核对
数种药片可放于同一药杯中
待患者服下后方可离开
