
(2015湖北潜江)教师申诉制度是依据()确定的。
王老师发现,孩子们进入大班后,变得太吵闹了,有时老师喊破了嗓子,孩子才安静下来。下列王老师的解决方法中不恰当的是 ( )。
引导幼儿逐渐学会自我约束
对吵闹的幼儿进行说服教育
让家长接吵闹的孩子回家安抚
引导幼儿参与感兴趣的活动
某幼儿园在中班幼儿过集体生日时,拍了一组照片,效果相当好。一家蛋糕店老板恰好有机会看到这些照片,选了两张准备做宣传广告,幼儿园老师觉得这样的宣传有益无损,故非常乐意地奉送了两张照片。宣传画贴出后,孩子的父亲即向这位老板提出侵权的问题。该老师的做法侵犯了幼儿的( )。