某地政府为提升教育质量，促进教育高质量发展，将一所公立学校改为与企业合建。该地政府的做法（ ）
【单选题】
下列哪一项不属于科尔伯格关于儿童道德发展的观点( )
A.
个体道德认知发展可分为三大发展水平、六个发展阶段
B.
社会环境和教育能改变儿童道德发展各个阶段出现的先后顺序
C.
道德发展的过程是一个不断解决道德冲突的过程
D.
道德的发展源于个体的社会实践活动，源于主体和道德情境的相互作用
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参考答案
参考解析
【单选题】
错误，政府不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质
错误，政府不能通过与企业合作的方式提升学校教育教学质量
正确，政府可以结合实际采取多种形式提升学校教育教学质量
正确，政府应因地制宜地为义务教育阶段学校的发展提供帮助
【单选题】
《国家教育事业发展“十三五”规划》提出了全面落实立德树人的根本任务，其中“践行知行合一“加强劳动教育，充分发挥劳动综合育人功能”“鼓励有条件的地区开展中小学生研究学旅行和各种形式的夏令营、冬令营活动”体现了要( )。
提升学生思想道德水平
培养学生创新创业精神与能力
强化学生实践动手能力
增强学生生态文明素养
【单选题】
下列关于贷款风险迁徙率的说法，错误的是（ ）。
该指标是一个静态指标
该指标表示为资产质量从前期到本期变化的比率
该指标衡量了商业银行风险变化的程度
该指标包括正常贷款迁徙率和不良贷款迁徙率
【A型选择题】
有关保健食品的说法，错误的是（ ）
保健食品是指声称具有特定保健功能或者以补充维生素、矿物质为目的的食品
功能类保健食品以治疗疾病为目的
营养素补充剂类保健食品以补充维生素、矿物质为目的
对人体不产生任何急性、亚急性或者慢性危害
【单选题】
下列关于安全联锁系统和过程控制系统的说法正确的是（ ）。
仪表控制系统通过对监测数据的实时分析实现系统的安全连锁
安全联锁系统独立于仪表控制系统，重点在于工艺参数的实时监控和精确控制，以设备安全、稳定运行为目的
安全联锁系统在过程控制过程中一直处于动态工作状态，失效模式易被察觉
过程控制系统和安全联锁系统系统是面向不同层次、不同目标，具有不同功能的两种系统，不能相互不能代替
【单选题】
某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训，该做法 ( )。
合法，幼儿园有选派培训学员的权利
合法，幼儿园有管理教学事务的权利
不合法，侵犯了教师进修培训的权利
不合法，侵犯了教师的教育教学权利
