宜选用黄连上清丸治疗的是
【单选题】
艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是无意义音节和()
A.
记忆
B.
模块
C.
节省法
D.
默读法
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参考答案
参考解析
【单选题】
胃肠积热导致的头痛眩晕、目赤耳鸣、口燥咽干、大便燥结
风热上攻、肺胃热盛导致的头晕目眩、牙齿疼痛、口舌生疮、大便秘结、小便短赤
肝胆湿热导致的头晕目赤、耳鸣耳聋、胁痛口苦、尿赤涩痛
火毒血热导致的身热烦躁、目赤口疮、牙龈肿痛、吐血、咯血、大便秘结
火热内盛导致的咽喉肿痛、牙龈肿痛、口舌生疮、目赤肿痛
【单选题】
以下是两位高中语文教师在教学《长亭送别》一课时，针对同一教学内容设计的两个不同问题。阅读并按要求答题。
教师甲：请以小组为单位，选择感触最深的一两支曲子，分析哪些曲词最具有表现力，最传神地表达了莺莺的情感？
教师乙：在不同场景中，曲词是怎样表现莺莺的心情变化的？
合作探究的方法：
◇评论：把握鉴赏要点，如意象、情景交融、修辞手法等。
◇再创作：交代改编依据，将某一曲词改编为现代短剧或散文。
◇美读：有感情地朗读。
请以小组为单位，根据教师提供的方法（有别的方法就更好），鉴赏课文中的曲词。
以下对其评析最恰当的一项是()。
教师甲的提问更好，有方法，有方向，有要求，更具有针对性
教师乙的提问更好，简练有效，针对性强，更有利于学生抓住重点、要点
教师甲抓住重点内容进行提问，引导学生进行内容解析，提问更有效
教师乙的提问明确性更强，教师提供给学生鉴赏的具体方法，让学生知道该从哪里着手去分析、回答问题，不至于无的放矢，提问更有效
【单选题】
当学生违反学校规章制度时，教师在适当批评、处分的同时，还要讲明道理，疏通思想。这体现的德育原则是
发挥积极因素与克服消极因素相结合原则
正面引导与纪律约束相结合原则
集体教育与个别教育相结合原则
严格要求与尊重信任相结合原则
