【单选题】

在学校心理辅导的实践中,运用改变学生认知的技术来解决学生的心理问题的心理辅导方法是(    )

A.
行为塑造法
B.
团体心理辅导
C.
系统脱敏法
D.
理性一情绪疗法
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参考答案
参考解析
【单选题】

辅酶和辅基的差别在于()。

A.
辅酶为小分子有机物,辅基常为无机物
B.
辅酶与酶共价结合,辅基则不是
C.
经透析方法可使辅酶与酶蛋白分离,辅基则不能
D.
辅酶含有维生素成分,辅基则不含
【单选题】

智力可分为多种因素,下列()因素是智力的核心因素。

A.
观察力
B.
想象力
C.
思维力
D.
判断力
【单选题】

下列各项,不属诊断性刮宫的适应证是

A.
功血
B.
不孕症
C.
痛经
D.
可疑子宫内膜结核
E.
可疑子宫内膜病变
【单选题】

对《中国药典》规定的项目与要求的理解,错误的是

A.
如果注射剂规格为“1ml:10mg”,是指每支装药量为1ml,含有主药10mg
B.
如果片剂规格为“0.1g”,指的是每片中含有主药0.1g
C.
贮藏条件为“密闭”,是指将容器密闭,以防止尘土及异物进入
D.
贮藏条件为“遮光”,是指用不透光的容器包装
E.
贮藏条件为“在阴凉处保存”,是指保存温度不超过10℃
【单选题】

柳氮磺吡啶抗风湿的作用机制是

A.
在肠微生物作用下分解成5-氨基水杨酸和磺胺吡啶,从而抑制前列腺素的合成以及其他炎症介质白三烯的合成
B.
抑制细胞内二氢叶酸还原酶,使嘌呤合成受抑,同时具抗炎作用
C.
抑制合成嘧啶的二氢乳清酸脱氢酶,使活化淋巴细胞的生长受抑
D.
骨关节炎IL-1的重要抑制剂,可诱导软骨生成,具有止痛、抗炎及退热作用,对骨关节炎有延缓疾病进程的作用
E.
减少类风湿因子及其抗体形成,抑制前列腺素合成和溶菌酶的释放,并有与免疫球蛋白补体结合的作用,阻断关节炎的发展
【单选题】

PSI指数的设计原理是

A.
评分加权征询法
B.
幂函数型
C.
兼顾最高和平均分指数
D.
密切值法
E.
分段线性函数型
【A1/A2型选择题】

最易引起原发性肝癌的疾病是(   )

A.

脂肪肝

B.

血吸虫性肝硬化

C.

肝炎后肝硬化

D.

肝血管瘤

E.

肝内胆管结石

【单选题】

境内个人向境内保险经营机构支付外汇人寿保险项下保险费,可以购汇或以自有外汇支付。(  )

A.
B.
【单选题】

被称为"州都之官"的是

A.
B.
C.
大肠
D.
三焦
E.
膀胱
【单选题】

铭铭的语言表达能力很强,曲老师很喜欢他,于是每次都让他在合唱活动中站在舞台中 间。曲老师的做法违背了( )的教育理念。

A.

 促进学生个性发展

B.

 促进全体学生发展

C.

 促进学生全面发展

D.

促进学生自主发展