在判断一个自然人或法人是否是银行的关联方时，（ ）不是它的重要的决定因素。
【单选题】
根据《商业银行内部控制指引》，下列关于内部控制措施的说法错误的是（ ）。
A.
商业银行应当制定规范员工行为的相关制度，明确对员工的禁止性规定，加强对员工行为的监督和排查，建立员工异常行为举报、查处机制
B.
商业银行将涉及战略管理、风险管理、内部审计及其他有关核心竞争力的职能外包的，应当建立健全相关管理制度，明确外包管理组织架构和管理职责，并至少每年开展一次风险评估
C.
商业银行应当根据经营管理需要，合理确定部门、岗位的职责及权限，形成规范的部门、岗位职责说明，明确相应的报告路线
D.
商业银行应当全面系统地分析、梳理业务流程和管理活动中所涉及的不相容岗位，实施相应的分离措施，形成相互制约的岗位安排
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参考答案
参考解析
【单选题】
屏护是采用护罩、护盖、栅栏、箱体、遮栏等将带电体与外界隔离的安全防护措施。关于屏护安全要求的说法，正确的是（ ）。
用于防止触电的遮栏总体高度应不小于1.5m
用于防止触电的户外栅栏高度应不小于1.2m
金属材料制成的屏护装置不应保护接零（地）
屏护装置上应有醒目的、正确的警示标识牌
【单选题】
小儿肾病综合征大量蛋白尿的定量标准是
>25mg/(kg·d)
>30mg/(kg·d)
>50mg/(kg·d)
>75mg/(kg·d)
>100mg/(kg·d)
【单选题】
阅读下面有关高中语文文学欣赏类课程的教学心得，按照要求答题。
“让学生自己去感受”，关键是在教学中如何落实，如何让每一个学生真正地欣赏，而且保持自己原有的感觉。比如，在《中国古代诗歌散文赏析》的教学中，我的做法如下：
(1)在完成了前面一步通读（完成前面所布置的所有作业）的基础上，再让学生选择一篇自己最喜欢的散文或诗歌，反复阅读，读出自己的心得，并写出一篇赏析文章；
(2)同桌之间相互交换阅读赏析文章，修改错别字和病句，并写出点评（不少于300字）；
(3)教师对学生的作业进行批阅，并写出点评；
(4)学生再修改自己的文章。
这样反复训练，就是让学生真正地读懂自己特别喜欢的作品，并且由此学会如何欣赏一篇文学作品。
对以上教学心得的分析，不正确的一项是()。
教师是课堂阅读活动的组织者，也是学生阅读的促进者
教师要为学生的阅读实践创设良好环境，提供有利条件
课外的阅读欣赏课，应发挥学生的自主性，完全由学生自己完成
阅读教学应充分尊重学生阅读需求的多样性，尊重学生个人的见解
【单选题】
患者男，33岁。有心脏病病史5年。最近感到心悸，听诊发现心率110次／分，心律绝对不齐，第一心音强弱不等，心尖部有舒张期隆隆样杂音。
为进一步确诊心律失常的类型应首选
为进一步确诊心律失常的类型应首选
嘱患者屏气后听诊
嘱患者左侧卧位听诊
心电图检查
超声心动图
造影
【单选题】
某学术会议正在举行分组会议。某一组有8人出席。分组会主席问大家原来各自认识与否。结果是全组中仅有一个人认识小组中的三个人，有三个人认识小组中的两个人，有四个人认识小组中的一个人。
若以上统计是真实的，则最能得出以下哪项结论？（）
会议主席认识小组的人最多，其他人相互认识的少
此类学术会议是第一次召开，大家都是生面孔
有些成员所说的认识可能仅是在电视上或报告会上见过而已
虽然会议成员原来的熟人不多，但原来认识的都是至交
通过这次会议，小组成员都相互认识了，以后见面就能直呼其名了
【单选题】
符合洋金花的粉末显微特征的是（）。
花粉粒极面观三角形，赤道表面观双凸镜形
花粉粒类球形或长圆形，表面有条纹状雕纹
花粉粒类球形，表面具细密短刺及细颗粒状雕纹
花粉粒类圆球形或椭圆形，外壁有刺或具齿状突起
花粉粒类多角形，表面具细颗粒状雕纹
