教师教学陶渊明的《归园田居·其一》时指出，诗中涉及多个意象，其中大多数能够体现出陶渊明隐居之后的田园生活。为加深学生对田园隐逸类意象的理解，增加学生积累，教师为学生举出了同类意象的例子。下列意象中，不符合要求的一项是()。
【单选题】
利用风险定价技术，使贷款价格充分反映和弥补信贷风险，把风险控制在可接受的范围之内。这体现了个人贷款定价的（ ）。
A.
与宏观经济政策一致原则
B.
风险定价原则
C.
参照市场价格原则
D.
组合定价原则
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参考答案
参考解析
【单选题】
良好的社会环境有利于促进未成年人的健康成长。下列选项属于社会保护的是（ ）。
学生王某在学校突发疾病，学校及时通知家长并积极救护王某
解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视
父母或者其他监护人不得使接受义务教育的未成年人辍学
任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私
【单选题】
最近痴迷《乘风破浪的姐姐》的俊俊看到每期节目都会对姐姐的排名进行公布，排名越前面的姐姐就表示该姐姐受到欢迎程度的地位越高；受到影响的俊俊为此学习上也不断努力，注重自己每一次考试成绩排名，希望能够赢得较高的地位。上述事例，属于奥苏贝尔成就动机中的( )。
认知内驱力
自我提高内驱力
附属内驱力
内部学习动机
【单选题】
患者，男，32岁，患有溃疡性结肠炎，服用柳氮磺吡啶片治疗。药师给予的用药指导和教育，错误的是（）
随餐服用可降低不良反应发生率
可能引起皮疹、发热等过敏反应，严重者可出现Stevens-Johnson综合征
可降低精子数量和活力
用药期间应补充叶酸
对磺胺类抗菌药过敏者可适用
