在幼儿园的游戏活动中,游戏的形式、材料以及游戏的开始、结束都应由儿童自己掌握,按照自己的意愿、体力、智力来进行。这体现了幼儿游戏的( )。
在幼儿园的游戏活动中,游戏的形式、材料以及游戏的开始、结束都应由儿童自己掌握,按照自己的意愿、体力、智力来进行。这体现了幼儿游戏的( )。
虚构性
自主性
有序性
愉悦性
某中年人童年生活受挫折,个性克制、情绪压抑,经常焦虑、抑郁,又不善于宣泄,过分谨慎,强求合作调和。他的行为模式最容易患的躯体疾病是
关于可转债的回售条款,下列说法正确的是( )。