单利始终以最初的本金为基数计算收益，而复利则以本金和利息为基数计息，从而产生利上加利、息上添息的收益倍增效应。（）

患儿，男，足月新生儿。出生后24h内出现黄疸，症见面目皮肤发黄，色泽鲜明如橘，哭声响亮，不欲吮乳，小便深黄，舌红苔黄腻。其诊断是

导游带团由北京到广州，为避免误机事故，应保证旅游团提前（）到达机场。

真正的快乐，只能由( )转化而来。

患者，女，57岁，最近因失眠来门诊就医。经医生咨询，病人反映以前没有过失眠现象，近期因工作原因导致压力加大，心理负担过重，白天想睡觉，晚上却无法入睡，每天睡眠不足5h。医生给予患者建议平时要注意多增加运动，缓解压力。并开具了如下处方：地西泮片：5mg×20/5mg qod。
药师发现该处方存在错误，错误的原因是（  ）

下列哪项不是胎盘剥离征象（    ）。

面现青色的临床意义是

下列不属于6～12个月婴儿身心发展的年龄特征的是（）。

教育可以改变政治经济制度的发展方向。(  )

阅读《猫》教学实录(节选)，回答问题 。　　师：同学们，本节课我们来学习郑振铎先生撰写的《猫》一文 。猫是大家比较熟悉的动物，想必养过猫的同学一定很了解吧 。老师事先安排了预习，大家讨论5分钟看谁能说说你了解到的有关猫的知识 。　　生1：我家里养过一只猫，它长着一双圆圆的眼睛，浑身上下都是黑色，很可爱，它最大的特点就是爱睡觉 。　　生2：它长着一双很锐利的爪子，可以抓住老鼠 。我家的仓房里一只老鼠都没有，那可是猫的功劳 。　　生3：猫的脚垫很有趣，走路时很轻，可以防止让老鼠听到声音 。还有它的胡须，作用可大了，我从《百科全书》中了解到猫的胡须可以帮助它掌握洞口的大小 。　　……　　学生发表自己搜集到的有关猫的知识10分钟，教师相机解答并提问 。　　师：找几位同学读一遍课文，看看作者的养猫经历如何，能不能用自己的话说一说？　　学生复述课文之后，教师引导学生说一说自己的养猫经历 。学生畅所欲言，讲起了自己养猫的故事 。　　这是某位初中语文教师在教学郑振铎的《猫》一课时的教学片段，以下对其评析正确的一项是(   ) 。

某会员在4月1日开仓买入大豆期货合约40手（每手10吨），成交价为4000元／吨，同一天该会员平仓卖出20手大豆合约，成交价为4030元／吨，当日结算价为4040元／吨，交易保证金比例为5%。该会员上一交易日结算准备金余额为1100000元，且未持有任何期货合约，则客户的当日结算准备金余额为（  ）。