【单选题】

下列属于信用衍生工具的是(  )。

A.
信用联结票据
B.
远期外汇合约
C.
货币期货合约
D.
货币期权合约
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参考答案
参考解析
【单选题】

学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标,提倡的学习方式包括()。
①研究性学习②合作性学习
③终身学习④自主学习

A.
①②
B.
②③
C.
②④
D.
③④
【A1型选择题】

“医乃仁术”指,医学道德是(    )。

A.

医学的本质特征

B.

医学活动的一般现象

C.

医学的本质要求

D.

医学的个别性质

E.

个别医务人员的追求

【单选题】

下列各项,长于清利头目的药物是(   )

A.
葛根
B.
柴胡
C.
升麻
D.
蔓荆子
E.
淡豆豉
【单选题】

The vowel /i:/ in /si:k/ (seek) is a (an)____vowel.

A.
back
B.
front
C.
rounded
D.
central
【单选题】

月经量少,色淡暗,质稀,其辨证是(   )

A.
气虚证
B.
血虚证
C.
肾阴虚证
D.
肾阳虚证
E.
肝肾阴虚证
【单选题】

以下为某生物教师关于“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”实验的教学设计。
下列对其评价有误的是()。
(1)在实验材料的选取上预留出探究空间。课前,教师为每组学生准备梨、花生、大豆三类典型的实验材料,提供规范的操作方法。此外,教师还准备了面粉、番茄、马铃薯、小白菜、甘蓝叶、甘蔗汁、葡萄糖溶液、食用油等当地易获取的材料,让部分优等生自主选择实验材料,为尝试探究提供可能。
(2)引导科学探究。学生按照实验操作检测发现梨中有还原糖,花生中含脂肪,大豆中含蛋白质。教师引导学生思考:在实验中,为什么选择梨、花生、大豆作为典型的实验材料?是否有替代品?如果使用其他材料进行实验,结果又会如何呢?
(3)围绕实验结果展开讨论,发展科学思维。在讨论中引导学生思考:生物组织中是否只含有一种物质,如梨中是否只含有还原糖?有没有蛋白质?能否用梨来检测蛋白质?能否检测花生中的还原糖、大豆里的脂肪呢?

A.
本教学设计在验证性实验的基础上,为学生提供了更为丰富的实验材料,使原本的验证性实验具有了一定的探索空间
B.
在实验中,教师注重激发学生主动思考和探究的积极性,使其对实验原理、材料选择以及操作要求等有更深刻的理解
C.
这种设计安排,在加强学生动手技能、养成实验操作习惯、强化生物学概念的同时,也培养了学生的科学思维和科学探究能力
D.
该教学符合面向全体学生的教育理念
【单选题】

段老师多才多艺,在文体活动等方面给各个班级许多帮助,受到同事好评。这表明段老师具有 ( )。

A.

 因材施教能力

B.

 团结协作精神

C.

 严谨治学意识

D.

 课堂教学素养

【单选题】

2018年5月4日,纪念马克思诞辰200周年大会在北京人民大会堂隆重举行。()

A.
B.
×
【单选题】

期货公司违背受托义务,擅自运用客户资金或者其他委托、信托的财产,可能被判处罚金。(  )

A.
B.
【单选题】

下列方剂中同时含有生地、熟地二药的是

A.
大秦艽汤
B.
独活寄生汤
C.
九味羌活汤
D.
一贯煎
E.
左归丸