下列关于转融通业务规则的说法中，错误的是（  ）。

具有促进女子胞发育成熟的物质是（   ）

关于减刑，下列哪一选项是正确的？（   ）

丙氨酸氨基转移酶(ALT)的正常值参考范围是（ ）

心脏压塞的特征是

拌合物坍落度为130mm的混凝土属于（  ）混凝土。

患者女，50岁。以颊黏膜粗糙感、反复刺激性疼痛就诊。检查，双颊黏膜及下唇红有网状白纹，右颊及唇红损害区有少量充血区。
该病例最可能的诊断为

易于分布到乳汁中的弱碱性抗生素是（    ）

糖皮质激素大剂量突击治疗的临床适应证是(     )

某商业银行今年共发放了1万笔长期个人住房贷款，假设该1万笔贷款预期在第一年、第二年、第三年的边际死亡率分别为5%、3%、1%，则该1万笔贷款预期在三年间的累计死亡率是（  ）。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。
这片土地是神圣的对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。
每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡呜叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋( mi)鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟：树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的出峦河流、动物植物共同属于一个家园。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤，河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的禾舟，木舟在永流不息的河水上穿行，禾舟上满载着我们的希望。
如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。
如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它，为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。
我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
(1)有感情地朗读课文。
(2)读读下面的句子，结合上下文和生活实际说说这些句子的含义；再从课文中找出类似的句子，和同学谈谈自己的理解。
①我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
②任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
③大地不属于人类，而人类是属于大地的。
(3)把感受最深的部分背下来，抄写自己喜欢的语句。
根据上述材料完成下列任务：
(1)简要分析该文本的写作特点。(10分)
(2)如指导高年段小学生学习本文，试拟定教学目标。（10分）
(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动。（20分）