针对建筑物或电力设施，采取适宜的防雷装置和防雷技术措施能够有效的避免人身和经济财产受到严重的损失。下列有关防雷装置的说法，错误的是（ ）。
【单选题】
具有从事期货业务（ ）年以上经验或者曾担任金融机构部门负责人以上职务（ ）年以上的人员，申请期货公司董事长、监事会主席、高级管理人员任职资格的，学历可以放宽至大学专科。
A.
5;3
B.
7;5
C.
10;8
D.
15;10
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参考答案
参考解析
【单选题】
避雷线一般采用截面积不小于50mm²的热镀锌钢绞线或铜绞线
防雷装置包括内部防雷和外部防雷装置，其均压环属于外部防雷装置
避雷器用来保护电力设备和电力线路，应装设在被保护设备的引出端
独立避雷针的冲击接地电阻一般不应大于 10Ω
【单选题】
《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出，化学教学中要“努力创设真实而有意义的学习情景”。据此，下列学习情景创设最为合理的是（ ）。
用“死狗洞”故事引出二氧化碳物理性质的学习
用烟花仓库爆炸的新闻事件引出“燃烧与灭火”课题
用氢氧化钠溶液腐蚀鸡爪实验引出氢氧化钠性质的学习
用无土栽培技术的应用引出溶液内容的学习
【单选题】
下列刑事法制中，哪项不是制定于中华人民共和国成立初期的？（ ）
《中华人民共和国刑法》
《中华人民共和国惩治反革命条例》
《中华人民共和国惩治贪污条例》
《关于开展肃清一切暗藏的反革命分子斗争的指示》
【单选题】
（三）阅读教研论文片段，按照要求回答问题。
统编教材选择性必修上册第一单元中的《别了，“不列颠尼亚”》是一篇别具一格的新闻报道。在教学中应突出标题独特之处，引导学生进行文本分析。
第一，角度和句式。作者选择了英国皇家游轮“不列颠尼亚”号撤离香港这个角度进行报道，用“别了，‘不列颠尼亚’”这个特殊的句式作为标题，这样写有什么作用？
第二，结构和语言。****部分采用现实场景与历史材料互相穿插的结构，在对事实的记述中使用了包含****色彩的词句，有什么表达效果？
对上述教研论文的理解，正确的是（ ）。
新闻教学应突出引导学生认识标题的抒情性、标志性、象征性。
新闻教学应通过把握结构、品析语言，准确理解新闻的真实性。
学生应抓住包含强烈感情色彩的词句，体会新闻语言的典型性。
学生通过分析对比等手法，能认识到学习新闻要关注其独特性。
