在初三语文复习课上,教师引导学生归纳总结中国古代诗歌流派的相关知识。以下说法错误的一项是()。
期货公司的交易保证金不足,期货交易所未按规定通知期货公司追加保证金的,由于行情向持仓不利的方向变化,导致期货公司透支发生的大损失,期货交易所承担的赔偿额不超过损失( )。
向卵清蛋白溶液中加入0 .1mol/LNaOH使溶液呈碱性,并加热至沸后立即冷却,此时
患者,女,63岁。因支气管扩张合并肺部感染、左心衰入院治疗,入院时体温39℃,呼吸急促,端坐呼吸。患者经抗炎、利尿、强心治疗后,体温降至正常,可平卧,现改用地高辛口服,护士给药时特别注意( )
应饭后服药
应空腹服药
应准时服药
用药前测脉率
服药后少饮水
尿酸增高的临床意义,下列说法正确的是( )
代谢性或呼吸性碱中毒
感染性膀胱炎,长期呕吐
草酸盐和磷酸盐结石症
长期使用吡嗪酰胺等药物
应用碱性药物,例如碳酸氢钠、乳酸钠等
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“压强”的内容要求为:“通过实验,理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。”
材料二义务教育八年级物理某版本教科书“压强”一节.关于“探究影响压力作用效果的因素”的演示实验如下:
探究影响压力作用效果的因素
如图9.1-3,甲图把小桌放在海绵上;乙图在桌面上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下,并在其上放一个砝码。注意观察三次实验时海绵被压下的痕迹。这显示了压力作用的效果。
图9.1-3压力作用的效果
材料三 教学对象为义务教育八年级学生,已学过力、牛顿第一定律等内容。任务:
(1)简述压强的概念。(4分)
(2)根据上述材料,完成“探究影响压力作用效果的因素”学习内容的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图,可以采用表格式或叙述式)等。(24分)
2022年8月22日,中国人民银行授权全国银行间同业拆借中心公布,当日LPR为:1年期LPR为3.65%,5年期以上LPR为________。这是今年央行年内第________次下调LPR。至此,本年度LPR已经累计下调了________个基点。