全国学生贷款管理中心在收到经办行总行提交的“风险补偿金申请书…‘中央部门所属高校国家助学贷款实际发放汇总表”“中央部门所属高校国家助学贷款风险补偿金确认书”后()个工作日内将对应的风险补偿金支付给贷款银行总行。
男,55岁。腹胀、少尿1年,曾诊断为“乙肝肝硬化”,未系统治疗。近1日呕血2次,呕吐物为暗红色,量约500ml,排黑便1次,约100g,感头晕、心悸,于县医院急症就诊。既往有冠心病史2年,间断口服药治疗。查体:BP80/50mmHg,神志清,贫血貌,巩膜轻度黄染,心率108次/分,律齐。全腹无压痛及反跳痛,肝未触及,脾肋下2cm,腹水征(+),肠鸣音活跃。
按常规积极治疗6小时后,患者血色素继续下降,血压波动在80/50~70/40mmHg,下一步应采取的措施是
全国学生贷款管理中心在收到经办行总行提交的“风险补偿金申请书…‘中央部门所属高校国家助学贷款实际发放汇总表”“中央部门所属高校国家助学贷款风险补偿金确认书”后()个工作日内将对应的风险补偿金支付给贷款银行总行。
在唱歌课《雪绒花》学唱环节,学生们在老师的钢琴伴奏声中都很投入并轻柔地演唱这首旋律优美、抒情的歌曲,突然听到从角落里冒出了一个不和谐的声音,随之教室里爆发出了一阵哄笑声,原来是班里的一位经常调皮捣蛋的学生发出的,他平时就喜欢下课时在走廊里大声唱歌,并引此为傲。这位老师为了维持课堂秩序,呵斥了这位学生。
根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,案例中老师的做法违背了什么理念?( )
患者,女,20岁,未婚。发现下腹部肿块1年,突发下腹部疼痛伴恶心、呕吐6小时。肛查:子宫前位,大小正常,左侧盆腔扪及7cm×8cm×8cm肿块,边界清楚,压痛明显。首先应考虑的诊断是( )
关于休克的治疗原则,不正确的是