颅内压增高的常见原因不包括

慢性阻塞性涎腺炎腮腺造影X线表现为

患者，男，35岁。冠折1/2，已做完备根管治疗，深覆。以下哪种修复方案较恰当（  ）。

在国际货物买卖合同中，当合同被一方当事人宣告无效时，（   ）不受此项行为影响。

呼吸衰竭时使用呼吸兴奋剂，最适合下列哪种病因引起者？（）。

根据《中华人民共和国献血法》的规定，血站对献血者每次采集的血液量一般为多少，最多不得超过（    ）

患者 ，男，38岁 。近半年来反复口腔白斑，涂片及培养见白色念珠菌。乏力，咳嗽，腹泻。有不洁性交史。查体 ：全身浅表淋巴结肿大，咽喉充血，双肺呼吸音粗，肝脾肋下未触及。外周白细胞3 .0×10⁹/L，红细胞4.2×10⁹/L，血小板112×10⁹/L，CD₄⁺T淋巴细胞计数为0.4×10⁹/L。应考虑

面颊部有短暂的反复发作的剧痛，检查时除触发点外无阳性体征，常见于

( ) 是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行的倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。

小儿腹痛腹部中寒证的首选方剂是

阅读材料，根据要求完成教学设计任务。
 材料：
 图示为某高中物理教材“库仑定律”一节的“探究影响电荷间相互作用力的因素”的演示实验。
演示
   探究影响电荷间相互作用力的因素
   O是一个带正电的物体。把系在丝线上的带正电的小球先后挂在图1.2-1中Pl、P2、P3等位置.比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。
   使小球处于同一位置，增大或减少小球所带的电荷量，比较小球所受作用力的大小。
哪些因素影响电荷间的相互作用力？这些因素对作用力的大小有什么影响？

   任务：
   (l)说明教材所述“使小球处于同一位置，增大或减少小球所带的电荷量，比较小
球所受作用力的大小”的实验设计意图。（4分）
(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。（8分）