女,41岁。头晕伴乏力、嗜睡,无腹痛、腹胀,体重增加,生命体征均平稳。查体:甲状腺Ⅱ度肿大,无压痛,皮肤无瘀斑,双下肢非凹陷性水肿。该患者最可能的诊断是( )。
平静呼吸时,吸气的阻力主要来源于
女,41岁。头晕伴乏力、嗜睡,无腹痛、腹胀,体重增加,生命体征均平稳。查体:甲状腺Ⅱ度肿大,无压痛,皮肤无瘀斑,双下肢非凹陷性水肿。该患者最可能的诊断是( )。
单纯性甲状腺肿
继发性甲亢
甲状腺功能减退症
甲状腺功能亢进症
心力衰竭
患者男,31岁。左下后牙自发性肿痛,吸吮时易出血。自诉5天前曾用牙签剔牙。口腔检查:牙间乳头红肿,有明显探触痛,易出血。牙体无龋坏和非龋性疾病。叩诊(十),无松动,未探及牙周袋。可能的诊断是( )
急性牙髓炎
慢性牙髓炎急性发作
急性根尖炎
急性龈乳头炎
三叉神经痛
患者男,68岁。查体:心底部有舒张期哈气样杂音,以胸骨右缘第2肋间最晌.第二心音亢进,血压170/90mmHg。胸片示主动脉增宽,扭曲,心影靴形。最可能的诊断是
舍曲林的作用机制是( )
抑制5羟色胺再摄取
抑制神经末梢突触前膜的α₂受体
抑制5-羟色胺及去甲肾上腺素再摄取
抑制单胺氧化酶
阻断5-羟色胺受体及抑制5-羟色胺再摄取
在“氨的实验室制法”这一实验活动的教学中,教师指导学生设计实验,亲自动手实验,获取相关知识,发展相关能力。该过程主要运用的教学方法是()。