【单选题】

一名晚期艾滋病(AIDS)患者,出现脑膜炎症状和体征,对脑脊液标本进行印度墨汁负染色后,镜检发现有大量的双层厚壁孢子,外有一层厚荚膜的真菌。引起这种机会性感染的最可能的病原体是

A.
白假丝酵母菌
B.
新生隐球菌
C.
粗球孢子菌
D.
荚膜组织胞浆菌
E.
脑膜炎奈瑟菌
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参考答案
参考解析
【单选题】

(  )应急管理部门依照本法,对本行政区域内安全生产工作实施综合监督管理。

A.
县级以上地方各级人民政府
B.
市级以上地方各级人民政府
C.
省级以上地方各级人民政府
D.
国务院
【单选题】

【知识点已过时】导游既代表接待方旅行社的利益,又肩负着维护游客合法权益的责任,这体现的是导游服务纽带作用中的(    )方面。

A.
沟通上下
B.
协调左右
C.
连接内外
D.
标志信息
【单选题】

案例:
李老师在进行高中物理“牛顿第一定律”一课教学时,将踢足球的图片投影到了屏幕上(如图9)。

   李老师:同学们,我们在初中已经学过了牛顿第一定律和惯性,大家看屏幕上踢球的图片.你们能用初中所学的知识,分析踢球前、后足球的运动状态,并得出物理结论吗?
   (同学们相互交流了起来)
甲同学:踢球前足球不动,踢球后足球就飞了起来,说明力是改变物体运动状态的原因。
 乙同学:足球被踢就会飞起来,不被踢就不会动,飞起来的足球不一会就套掉下来不动了、
   李老师:乙同学,那你能得出什么物理结论呢?
   乙同学:物体不受力就不会动。
   丙同学:老师,足球在空中飞起来那段,没有受到力的作用,但足球还在运动,说明不受力的作用时,物体就会不停地运动下去。
   丁同学:不对,球在飞行过程中,受到重力的作用,因此才会运动下去,最后掉下来不动的
   李老师:丁同学分析得很好,球会棹下来是因为受到地球引力的作用,但现在我们不讨论引力的问题,同学们思考一下,不讨论引力的作用,球会怎样运动呢?
   丁同学:可地球不会没有引力呀!
   李老师:我们可以假设呀!讨论物理问题是可以假设的,不要在课堂捣乱,其他同学还有什么意见吗’
   (同学们纷纷翻开物理教材看了起来,课堂很安静)
   李老师:大家还有问题吗?
   (没有同学回应)
   李老师:看来大家已经把初中学的物理知识还给你们的老师了。一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是我们在初中学过的牛顿第一定律.知道了吗?下面大家看看书上的实验。
问题:
(l)对上述课堂实录进行评述。(15分)
(2)针对该课堂存在的问题,设计一个改进教学的方案(形式不限,可以是教学思路、教学
活动等)。(15分)

【单选题】

小儿易患泄泻、疳证,主要是(   )

A.
肺常不足
B.
脾常不足
C.
心常有余
D.
肾常虚
E.
阴常不足
【单选题】

巫傩文化起源于华夏先民的自然崇拜、图腾崇拜和巫术意识。(  )

A.
B.
【单选题】

某高校心理咨询工作人员接待了一位大学生,该生对心理咨询员说,他多次难以自控地想杀死其女友 。那么,此情况下心理咨询员的最佳做法是

A.
联系精神病医院并直接送该生入院
B.
严格保守该生的秘密
C.
告知该生女友家属对其进行保护,同时建议该生家属带其进行必要的心理诊治
D.
通知该生的家长对其妥善监管
E.
劝其尽快接受治疗
【单选题】

计算机中所有信息的存储都采用()。

A.
二进制
B.
八进制
C.
十进制
D.
十六进制
【单选题】

某地政府为提升教育质量,促进教育高质量发展,拟将一所公立学校改为与企业合建。该政府的做法 ( )。

A.

 错误,政府不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质

B.

 错误,政府不能通过与企业合作的方式提升学校教育教学质量

C.

 正确,政府可以结合实际采取多种形式提升学校教育教学质量

D.

 正确,政府应因地制宜地为义务教育阶段学校的发展提供帮助

【单选题】

下列各项中,属"十八反"的是

A.
人参配赤芍
B.
甘遂配甘草
C.
黄连配木香
D.
党参配白芍
E.
半夏配白及
【单选题】

治疗癃闭 、遗尿的穴位是

A.
太冲
B.
大陵
C.
神门
D.
内关
E.
阴郄