【单选题】

血清含量最高的免疫球蛋白是

A.
IgG
B.
IgA
C.
IgM
D.
IgD
E.
IgE
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参考答案
参考解析
【单选题】

投资者适当性管理中,需要了解的客户信息范围均包括基本信息、财务状况、投资经验,也包括投资目标、投资知识。(  )

A.
B.
【单选题】

《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现出的教学原则是()(常考)

A.
直观性原则
B.
理论联系实际原则
C.
启发性原则
D.
科学性与思想性相统一原则
【单选题】

某女40岁。患赤白带下半年,近日又患目赤肿痛。治当清肝明目,清热解毒、燥湿止带,宜选用的药是()

A.
熊胆
B.
秦皮
C.
夏枯草
D.
谷精草
E.
青葙子
【单选题】

信用卡透支利率上限为日利率(  ),透支利率下限为日利率(  )。

A.
万分之五;万分之三
B.
万分之八;万分之五
C.
万分之五的1.5倍;万分之五
D.
万分之五;万分之五的0.7倍
【单选题】

按选择权的性质划分,金融期权可以分为股权类期权、利率期权、货币期权、金融期货期权、互换期权。(  )

A.
B.
【单选题】

(二)阅读《声声慢》教学实录片段,按要求回答问题。
生:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,梧桐蕴含愁思,环境衬托诗中悲情。
师:这里说到了梧桐、黄昏、细雨,能抓住其中一个再深入抒发一下你的感受吗?
生:细雨,就像作者的心情,点点滴滴,在消磨着自己。
师:那为什么词人说细雨,不说暴雨呢?
生:暴雨天气比较沉闷,但暴雨过后会给人一种很清爽的感觉,而作者的感情一直都很压抑,雨一直下个不停,即使停了,依然是很沉闷的感觉。
师:无边丝雨细如愁,黄昏,点点滴滴的雨其实是滴到了词人的心坎里,雨碎了,词人的心也碎了。
对上述教学实录片段的分析,不合适的是(  )。

A.
抓住“细雨”便导出“愁”,诗词的意境与物象之间是一一对应的关系
B.
深入的问题探究以及不断的追问,是语文课堂探究诗词意境的重要策略
C.
抓住关键词语进行深入品味,能进一步深化学生对诗词情感内涵的理解
D.
细节语言在特定语境中所营造的“言语”环境,是深入理解诗意的关键
【A4型选择题】

患儿,男,11个月。母乳喂养,近3个月来面色渐苍黄,时而腹泻,原可站立,现坐不稳,手足经常颤抖。查体:面色苍黄,略水肿,表情呆滞,血红蛋白Hb80g/L,RBC2.0×10¹²/L,WBC6.04×10⁹/L。确定此病需做的检查是(    )

A.

脑部CT

B.

脑电图

C.

血清铁测定

D.

血清维生素B₁₂测定、叶酸测定

E.

血清钙、磷、碱性磷酸酶测定

【单选题】

安全生产监督管理部门监督管理的方式可以分为事前、事中和事后三种。下列监督管理内容中,属于事中监督管理的是( )。

A.
电焊作业人员操作资格证审核
B.
特种劳动防护用品使用的监察
C.
危化品企业负责人安全资格证审批
D.
生产安全事故调查处理
【单选题】

未成年人的父母或者其他监护人和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的,应当向( )报告。

A.
未成年人父母
B.
未成年人所在学校
C.
人民政府教育行政部门
D.
公安机关
【单选题】

(一)阅读《红楼梦》整本书阅读说课片段,按照要求回答问题。
《红楼梦》是长篇章回体小说,规模大,人物多,情节复杂,教学时,我从以下几个方面指导学生阅读:要求学生认真阅读前五回,把握这部分内容在全书中的纲领作用;抓住“以贾府为中心,叙述四大家族由鼎盛走向衰败的过程”和“以宝黛爱情悲剧为中心,叙述大观园中人物的命运”两条情节主线,梳理“家门败落”“人物聚散”两方面内容,体会小说纵横交错的结构特点;在阅读过程中理清主要人物之间的关系,欣赏作者对人物形象的细腻描写,把握人物复杂的性格和丰富的内心世界,能更好地理解作品的内涵和主旨;品味作者日常生活细节的精妙刻画;了解书中反映的社会关系与生活习俗;领悟小说的社会意义。除此之外,我鼓励学有余力的同学品味和欣赏小说语言表达的精彩之处。
对上述片段的理解和分析,不正确的是(  )。

A.
“把握前五回”是根据前五回在整本书中的重要地位设计的。
B.
“抓住两条主线”目的是引导学生整体把握作品的艺术结构。
C.
“理清人物关系”应该成为欣赏整部小说人物形象的核心环节。
D.
“品味欣赏语言”可再突出,这更利于落实文学作品阅读要求。