【单选题】

能杀伤细胞的细胞因子是

A.
IL-2
B.
TNF-α
C.
干扰素
D.
IL-4
E.
IL-1
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参考答案
参考解析
【单选题】

哪一种情况可用增加[S]的方法减轻抑制程度?( )

A.
不可逆抑制作用
B.
竞争性可逆抑制作用
C.
非竞争性可逆抑制作用
D.
反竞争性可逆抑制作用
E.
无法确定
【单选题】

细菌感染引起的急性肾小球肾炎的发病机制是

A.
细菌直接侵袭肾组织
B.
细菌感染后Ⅰ型超敏反应
C.
细菌感染后的迟发型免疫反应
D.
细菌感染后抗原-抗体复合物引起的损伤
E.
细菌感染后细胞溶解型免疫反应
【单选题】

解救巴比妥类镇静催眠药中毒的药物是( )

A.
5%碳酸氢钠注射液
B.
氟马西尼
C.
烯丙吗啡
D.
水杨酸毒扁豆碱
E.
维生素K1
【单选题】

嵌顿性疝与绞窄性疝的主要鉴别是

A.
疝内容物有无血循环障碍
B.
疝内容物多为大网膜
C.
有无肠梗阻表现
D.
疝块是否增大
E.
疝块有无压痛
【单选题】

阅读《安塞腰鼓》教学实录(节选),回答问题 。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)    以下对这段教学片段,评析错误的一项是(   ) 。

A.
教者通过气势磅礴的录像展示后生们的阳刚之美,给学生以形象直观的感受,带给学生心灵上的震撼,并调动学生的昂扬情绪,有利于加深他们对文本的理解
B.
用填形容词的方式引导学生整体把握文章精神的设计虽然很巧妙,但是不能放在初读环节,而应该放在总结环节
C.
激励学生用洪亮的声音表达自己的见解,鼓励学生自信,也对学生起到了提醒与示范的作用
D.
《安塞腰鼓》是一篇诗化的散文,有着雄浑伟奇的画面,更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言,教师从这一实际出发,使朗读教学贯穿教学始终
【单选题】

客户信用评级的发展过程是(  )。

A.
违约概率模型→专家判断法→信用评分模型
B.
信用风险模型→专家判断法→违约概率模型
C.
专家判断法→信用评分模型→违约概率模型
D.
专家判断法→违约概率模型→信用评分模型
【单选题】

全国性的大剧种京剧形成于()时期。

A.
西汉
B.
南北朝
C.
清朝
D.
元朝
【单选题】

下列关于股票的永久性的说法中,错误的是(  )。

A.
股票的有效期与股份公司的存续期间相联系,两者是并存的关系
B.
永久性是指股票所载有权利的有效性是始终不变的
C.
股票持有者可以出售股票而转让其股东身份
D.
对于股份公司来说,由于股东不能要求退股,所以通过发行股票募集到的资金,在公司存续期间是一笔稳定的借贷资本
【单选题】

我国的中央人民政府是(        )。

A.

国务院

B.

全国人民代表大会及其常务委员会

C.

中央国家机关

D.

中央军委

【A2型选择题】

患者,男,27岁。左眉上出现一坚硬肿块,约1cm×1cm,中有一粟粒样脓头,坚硬根深,如钉丁之状,疼痛剧烈,左上眼睑肿胀明显,不能睁眼,伴发热头痛,其诊断是(   )

A.

B.

C.

D.

疔疮

E.

有头疽