【单选题】

不促进胰岛素释放,不加重肥胖的降糖药为

A.
甲福明
B.
甲苯磺丁脲
C.
格列本脲
D.
格列吡嗪
E.
氯磺丙脲
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参考答案
参考解析
【单选题】

急惊风暴受惊恐证的用方为

A.
银翘散
B.
羚角钩藤汤
C.
琥珀抱龙丸
D.
玉枢丹合保和丸
E.
黄连解毒汤合白头翁汤
【单选题】

颈椎病以侧头部疼痛为主要表现辨属的经脉是

A.
太阳经
B.
少阳经
C.
阳明经
D.
督脉
E.
任脉
【A1/A2型选择题】

足月儿,臀位助产娩出。全身皮肤青紫,心率 72 次 /min,心跳不规则,呼吸慢而不规则,四肢软瘫,弹足底有皱眉,Apgar 评分为(  )

A.

6 分

B.

2 分

C.

4 分

D.

3 分

E.

5 分

【单选题】

除了可按规定分得本期固定股息外,还有权与普通股票股一起参与本期剩余盈利分配的是(  )。

A.
可赎回优先股票股东
B.
累积优先股票股东
C.
参与优先股票股东
D.
可转换优先股票股东
【单选题】

乳牙外伤总的治疗原则是

A.
尽量保存外伤乳牙的牙髓活性
B.
尽量减少患儿的痛苦
C.
尽量恢复外伤乳牙的功能
D.
应使乳牙外伤对继承恒牙的影响降到最低
E.
应使外伤乳牙尽量保存到自然脱落
【单选题】

某版教科书中《涉江采芙蓉》一课后有这样一道练习题:文中写“芙蓉”赠给所思之人,这对营造意境有什么作用?以花草赠给亲朋是古人常有的一种行为,你对这种行为怎么理解?教师针对这一课后练习题设计教学活动,下列教学建议中不合适的是(  )。

A.
设置情境,引导学生理解古人赠花草所表达的思想感情
B.
运用多种方式朗诵诗歌,理解诗歌内容,加深记忆
C.
举例同类主题诗歌,展开对比分析,体会意象“芙蓉”所寄托的情感
D.
小组合作,讨论诗歌的离别之思,仿写诗句
【单选题】

有关隔离的描述,错误的是

A.
是控制传染病流行的重要措施
B.
根据传染病的平均传染期来确定隔离期限
C.
可防止病原体向外扩散给他人
D.
便于管理传染源
E.
某些传染病患者解除隔离后尚应进行追踪观察
【单选题】

由湿胀引起的木材变形情况是(       )。

A.
翘曲
B.
开裂
C.
鼓凸
D.
接榫松动
【单选题】

如图所示.平行实线代表电场线,方向未知,带电量为lxl0_2 C的正电荷在电场中只受电场力作用,该电荷由A点运动到B点.动能损失了O.l J,若A点电势为10V,则(  )。


A.
B点的电势为零
B.
电场线方向向右
C.
电荷运动的轨迹可能是图中曲线①
D.
电荷运动的轨迹可能是图中曲线②
【单选题】

下列各项,不属有机磷农药中毒临床表现的是

A.
瞳孔缩小
B.
皮肤干燥
C.
肌束颤动
D.
肺水肿
E.
尿失禁