某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准（2011年版）》，以下教师关于第四学段阅读的课程目标的记忆不准确的一项是（）。
参考答案
参考解析
【单选题】
在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法
对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题
阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论
欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示
【单选题】
态度测量的常用方法有很多，其中利克特量表法的特点是（ ）。
制作较简单，能广泛接受与态度有关的项目
可通过减少项目数提高效度
受测者需要从“是”“否”这两极作答
可以认为有相同的态度分数者持有相同的态度模式
【单选题】
某校为了提高升学率，特意将优等生和后进生挑选出来，设立了培优班和后进班。该校的做法（ ）
正确，便于分层教学
正确，有利于因材施教
不正确，不能平等对待所有学生
不正确，不能促进学生个性发展
